【英语】初中英语倒装句技巧(很有用)及练习题含解析.docx

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1、【英语】初中英语倒装句技巧(很有用)及练习题含解析一、倒装句1.—Ihavenevervisitedapaperfactory.—.A.SohaveI【答案】CB.Ihaven'tnowC.NeitherhaveI【解析】【分析】句意:-我从来没有参造厂。-我也没去。根据句意可知里表示的是否定的意思,故A可以先排除,因so的个倒装的用法只能用在肯定句中,表示上面所的情况也适用于另外一人。在否定句用neither,当neither位于句首,用倒装的构。故C。【点】考倒装。2.—Ican'tstand(忍受)theairpollutioninthiscityanymore.Itisgetti

2、ngmoreterrible.—________.We'veneverhadsomanyfactoriesbefore.A.NeitherIcan.B.NeithercanIC.SoIcan.D.SocanI.【答案】B【解析】【分析】句意:-我不能在忍受个城市里的空气染了,它得更糟糕了。-我也不能,我以前从来没有么多工厂。Neither也不,是否定意思,位于句首,用倒装,故A不;C和D用于肯定句中,里是否定句。故B。3.—Mymotherhardlywatchesanysportsshows.—_________A.Sodomine.B.Sodoesmine.C.Neitherdomine

3、.D.Neitherdoesmine.【答案】D【解析】【分析】句意:—我几乎不看任何体育目。—我的也不看。当A做的事,B和A做了相同事,B“So+助/情⋯+B”;当A没做某事,B也没做,B可“Neither/nor+助/情⋯+B”。mine指的是mymother,根据主一致原,可知使用助does,合句意和境可知D。【点】此考倒装构和情景交。4.—Ididn'tgotoTom'sbirthdaypartyyesterday.Whataboutyou?—________,becauseIwaspreparingfortheexamallthetime.A.NeitherwasIB.Neithe

4、ramIC.NeitherdidI【答案】CD.NeitherdoI【解析】【分析】句意:昨天我没有去姆的生日宴会,你呢?——我也没去,因我一直准考。根据倒装句neither助-主,表示主也没去做上面的那件事情,根据意可知是用一般去故助用did。故C。【点】考特殊句式,本涉及倒装句neither助-主。5.—Wearenotallowedtobringanysnacksordrinksattheschoolmeeting.—.A.NeitherareweB.NeitherdoweC.SoareweD.Sodowe【答案】A【解析】【分析】句意:—我在学校会上不被允任何零食和料。—我也是。

5、根据Wearenotallowed可知此表示否定,并且助用are,故表示我也不被允,用Neitherarewe。故A。【点】表示与前面肯定句的情况一,用句型So+助+主。表示与前面否定句的情况一,用句型Neither+助+主。助与前一句的助一致。6.—Hewaslateforthemeeting.—___________A.SoIwasB.SowasIC.SoIdidD.SodidI【答案】B【解析】【分析】句意:--他开会到了。--我也一。So+助动词/be动词/情+主语属于倒装句肯定形式,表示人的行、作和前面提到的人的行、作相同.意:也;So+主语+助动词是一件事的内容加以或肯定.意"的

6、确如此"。belatefor...做...到了,有be,故B。【点】本考“So+助动词/be动词/情+主语”和“So+主语+助动词”二种结构的用法区别。7.—Ihavechangedmyjob.—__________________.A.SodoIB.SohaveIC.SoIdoD.SoIhave【答案】B【解析】【分析】句意:——我已了工作。——我也是。根据是在完成故助是have,故排除A和C,so+助+主,⋯⋯也是,so+主+助,的确是,此表示我也是,故B。【点】考省略句,注意so+助+主的用法。8.Onlyinthisplace________suchbeautifulwate

7、randmountains.A.wecanfindB.canwefindC.wefound【答案】BD.foundwe【解析】【分析】句意:只有在个地方我可以找到如此美的水和山。only+状(介短)位于句首,其后要部分倒装,故把情后助放在主前,情+主+的序,故B。【点】考倒装句,注意only+状(介短)位于句首,其后要部分倒装的用法。9.—DoyouknowJimquarreledwithhisbrothe

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