二元一次不等式组知识点讲解及习题.docx

二元一次不等式组知识点讲解及习题.docx

ID:60831281

大小:52.78 KB

页数:9页

时间:2020-12-20

二元一次不等式组知识点讲解及习题.docx_第1页
二元一次不等式组知识点讲解及习题.docx_第2页
二元一次不等式组知识点讲解及习题.docx_第3页
二元一次不等式组知识点讲解及习题.docx_第4页
二元一次不等式组知识点讲解及习题.docx_第5页
资源描述:

《二元一次不等式组知识点讲解及习题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三节:二元一次不等式组与简单的线性规划1、二元一次不等式表示的区域:二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域。注意:由于对直线同一侧的所有点(x,y),把它代入Ax+By+C,所得实数的符号都相同,所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0),从Ax0+By0+C的正负可以判断出Ax+By+C>0表示哪一侧的区域(一般在C≠0时,取原点作为特殊点)2、二元一次不等式组表示的区域:

2、二元一次不等式表示平面的部分区域,所以二元一次方程组表示各个区域的公共部分。(二元一次不等式表示的区域)例1、画出不等式2x+y-6<0表示的平面区域。(跟踪训练)画出不等式4x-3y≤12表示的平面区域。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(点的分布)例2、已知点P(x0,y0)与点A(1,2)在直线l:3x+2y-8=0的两侧,则()A、3x0+2y0>0B、3x0+2y0<0C、3x0+2y0>8D、3x0+2y0<8(跟踪训练)已知点(3,1)和点(-4,6)在直线3x–2

3、y+m=0的两侧,则()A.m<-7或m>24B.-7<m<24C.m=-7或m=24D.-7≤m≤24(二元一次不等式组表示的平面区域)例3、画出不等式组表示的区域。yx(1)x2y4(2)y2x32yx3x2y63yx92⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(已知区域求不等式)例4、求由三直线x-y=0;x+2y-4=0及y+2=0所围成的平面区域所表示的不等式。(跟踪训练)下图所示的阴影区域用不等式组表示为y1O13x22(已知不等式组求围成图形的面积)x3,例5、求不等式组

4、xy0,表示的平面区域的面积xy203⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2x3y0,(跟踪训练)在直角坐标系中,由不等式组2x3y60,所确定的平3x5y150,y0面区域内整点个数(绝对值不等式的画法)例6、画出不等式

5、x

6、+

7、y

8、<1所表示的区域。(跟踪训练)画出不等式

9、x-2

10、+

11、y-3

12、>3所表示的区域。4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(整式不等式表示的区域)例7、画出不等式(x+2y-1)(x-y+3)>0所

13、表示的平面区域(跟踪训练)画出不等式(xy5)(xy)0,表示的平面区域0x33、线性规划:(1)线性规划问题举例设z=2x+y,式中变量x,y满足如下条件:2xy10,x0,求z的最大值,和最小值y0.由上面知道,变量x、y所满足的每一个不等式都表示一个平面区域,不等式组则表示这些区域的公共部分直线:l0:2x+y=0,作一组直线与l0平行,l:2x+y=t,(t为任意实数)可知,当l在l0的右上方时,直线l上的点(x,y)满足2x+y>0.5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(

14、2)(线性)约束条件:即不等式组(线性)目标函数:即上式中的z=2x+y.(3)可行解:满足线性约束条件的解(x,y)叫做可行解。可行域:由所有可行解组成的区域叫做可行域最优解:使得目标函数取得最大值和最小值得解叫做最优解。(线性目标在线性约束条件下的最值)2xy10,例1、若x,y满足约束条件x0,y0.求z=x+2y的最大值是(跟踪训练1)若x,y满足不等式组的点的坐标是.xy5,2xy6,则使k=6x+8y取得最大值x0,y0,6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(跟踪训

15、练2)已知x,y满足约束条件xy50,xy0,则z4xy的最小x3.值为______________.(最优解有无数个问题)例2、给出平面区域如图所示,其中A(5,3),B(1,1),C(1,5),若使目标函数z=ax+y(a>0)取得最大值的最优解有无穷多个,则a的值是()2B.13A.C.2D.322(跟踪训练)已知平面区域如右图所示,zmxy(m0)在平面区域内取得最大值的最优解有无数多个,则m的值为()7⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.7B.7C.1D.不存在202

16、02(线性规划解决实际问题)例3、某机械厂的车工分Ⅰ、Ⅱ两个等级,各级车工每人每天加工能力,成品合格率及日工资数如下表所示:级别加工能力(个/成品合格率工资(元/人天)(%)天)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。