“文明礼仪伴我行”主题会.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《文明礼仪伴我行》主题队会活动过程：一、整队、报告人数活动准备：中队长：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！首先我代表五（3）中队对各位老师和同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）请全体同学起立。第一项：我们的活动马上就要开始了，请各小队整队报告。小队长：报告中队长，第一小队共有少先队员16人，在本次中队会中全部出席，报告完毕。中队长：接受报告，继续报告！（四个小组报告完毕）中队长：报告辅导员老师，五（3）中队共

2、有少先队员45人，在这次《文明礼仪伴我行》主题中队会上全部出席，我们一切准备就绪，请您批准并参加我们的队会，报告完毕！辅导员：我接受你的报告，并预祝主题队会圆满成功！中队长：现在，我宣布五（3）中队《文明礼仪伴我行》主题中队会正式开始！二、出旗（奏出旗曲、请全体少先队员敬队礼）三、唱队歌四、请主持人上场开场白：（主持人：一男一女）1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。男：一个灿烂的日子，撒满大地。女：秋风吹，阳光照，语言

3、美，行为美。男：尊师长,爱同学。合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五（3）中队文明礼仪伴我行主题队会现在开始。五、活动开始1、三句半《校园礼仪》。甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称。乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请欣赏同学们带来了三句半《校园礼仪》。主持人过渡语

4、：是啊，同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中！2、故事《黄香诚心敬父母》甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯甲：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。乙：请听。。。带来的故事《黄香诚心敬父母》主持人过渡语：同学们，从故事中我们受到了深

5、刻的教育，也知道了怎样感恩父母。主持人过渡语：是啊，同学们，让我们牢记先辈的传统美德，争做二十一世纪的好少年。3、小品《二话西游》主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了高年级的学生。主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行为，主持乙：文明人要有良好的习惯。请欣赏等同学带来的小品《二话西游》主持人过渡语：谢谢同学们带来了精彩节目。4、故事《黄香诚心敬父母》甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。甲：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈

6、的精神成了民族的传统美德代代相传。乙：请听。。。带来的故事《黄香诚心敬父母》主持人过渡语：同学们，从故事中我们受到了深刻的教育，也知道了怎样感恩父母。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5、《行为规范》知识竟赛甲：说得很好，但在平时，我们同学却难免做一些与小学生日常行为规范不太符合的行为，需要我们去改正，为了让同学们做得更好，我们精心准备了《行为规范》知识竟赛这个环节，接下来请同学们来开始过渡：通过这次竟赛，我相信我们身边的每一位同同学都能更好地展示自

7、己美好的一面的，也能更好地改正不良的行为，而养成良好的行为的。6、舞蹈《大红的绸子飘起来》甲：这是我的国，乙：这是我的家，合：大红的绸子飘起来，就象火红的朝霞！甲：这是我的国，乙：这是我的家，合：大红的太阳升起来，照亮我的家！下面请欣赏舞蹈《大红的绸子飘起来》。主持人过渡：同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有默契。下面，让我们以热烈的掌声欢迎老师讲话。六、辅导员总结4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯亲爱的同学们，今天的主题队会大家的准备非常充分，效果不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更加全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。（下面请