小学生作业记录本(A4打印版)电子版本.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流年月日星期科目作业项目完成情况语文数学英语科学其他作业总结年月日星期科目作业项目完成情况语文数学英语科学其他作业总结仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流SWOT------SW=内部条件的优势及劣势，OT＝外部条件的优势及劣势，通过在使用过程中对内＼外部环境这四个方面的自我诊胜断，客观地分析和研究某个组织或事物的现实状况，再根据分析的结果制定出扬长避短的战略＼计划以及对策，一般多用于制定　企业发展策略和兑争对手分析。优势（stregths）劣势（w

2、eaknesses）机会（opportunities）威胁（threats）SWOT课件SW－内部条件的优势及劣势OT＝外部条件的优势及劣势通过在使用过程中对内＼外部环境这四个方面的自我诊胜断，客观地分析和研究某个组织或事物的现实况，再根据分析的结果制定出扬长避短的民展战略＼计划以及对策，一般多用于制定　企业发展策略和兑争对手分析。优势（stregths）劣势（weaknesses）机会（opportunities）威胁（threats）SWOT操作步骤：环境分析--------环境因素---运用各种调

3、查研究方法，分析出当前问题所处的各种环境因素，即外部环境因素和内部能力因素。外部环境因素包括：机会因素和威胁因素，它们是外部环境对事物的发展直接有影响的有利和不利因素，属于客观因素。外部环境因素包括：优势因素和弱点因素，它们是事物在其发展中自身存在的积极和消极因素，属主动因素，在调查分析这些因素时，不仅要考虑到历史现状，而且更要考虑未来发展问题。构造SWOT矩阵-------将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。在此过程中，将那些对级强发展有直接的、重要的、大量的、迫切

4、、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。制定行动计划------在完成环境因素分析和SWOT的构造后，便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是：发挥优势因素，史服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素：考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，将排列与考虑的各程环境因素相互匹配起来加以组合，得出可选择对策。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2