小学教师考勤表空白模板教学资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流小学教师考勤表空白模板值周：时姓间名星期一星期二星期三星期四星期五上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午标记：出勤√事假Δ病假O迟到早退θ放课×附：未点到者值周人员注明“缺勤”，请假者须向值周人员写好请假条。2020年小学四年级英语上册教学计划(人教版)丘北县舍得乡中心学校谷丽丽仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流本学期我担任四年级两个班的英语。通过三年级一个学年的英语学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，学习积极性比较高。但各个班存在不同的问题，四年级一班纪律性较差，四年级二班积极性不够高，四年级两班作业完成情况不够好。同时也有

2、少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，出现纪律松懈，作业拖拉的现象，学习效果差，又缺乏家长的积极配合，学习英语的能力已经出现两极分化现象。这学期进入到了四年级英语的英语学习。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以本人应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。现将教学如下安排：一、教材简析本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大灵通教育有限公司合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定

3、的《国家英语课程标准》编写而成的。本册教材的特点是：1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6..重视灵活扩展7..实现整体设计。本册教材分为六个单元，两个复习单元。本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。二、教学工作预期目标1、能听、说、认读84个单词，能听说68个单词或短语以及200个句子，要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语以及句子。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2