同意报考证明资料.doc

《同意报考证明资料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流同意报考证明兹有我单位在职人员同志，身份证号：，参加公开招聘工作人员考试，我单位同意其报考，若该同志被录取，我单位将配合做好相关关系的转移工作。特此证明（单位公章或单位人事部门公章）年月日《将进酒》公开课教案授课时间2010年3月31日第五周星期三上午第三节课题《将进酒》教学设计教学目标1、把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点2、引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情的变化3、激发学生学习李白诗歌的兴趣，提高鉴赏诗歌的能力4、鼓励学生背诵全诗教学重点1、理解本诗中诗人情感并把握其变化2、背诵全诗教学难点引导学生对诗

2、中作者激愤的思想感情的准确把握教学设想1、教学思想：以教师为主导，学生为主体，采用教师点拨，学生自主、合作探究的学习方式，突出教学目标。2、教学方法：诵读引导法、探究谈论发。要以启发诱导学生思考为主，适当的加以点拨总结，引导学生深入诗歌，认真思考，质疑问难，把握诗歌的思想内容，同时通过诵读提示的方式，让学生注意把握本诗的朗诵情感和节奏，从而更进一步的品味诗歌感情。教学工具小黑板、录音播放设备、《将进酒》的课文朗读录音教学课时一课时仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流教学过程（见下）教学环节教学内容仅供学习与交流，如有侵权请联系

3、网站删除谢谢2