最新钢筋图集全套12本演示教学资料.doc

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1、钢筋图集全套12本一03G101-1混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙、框支剪力墙结构）二、03G101-2混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土板式楼梯）三、04G101-3混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（筏形基础）四、04G101-4混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土楼面与屋面板）五、08G101-5混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（箱形基础和地下室结构)六、06G101-6混凝土结构施工图平面整体表

2、示方法制图规则和构造详图（独立基础、条形基础、桩基承台）七、08G101-11G101系列图集施工常见问题答疑图解八、06G901-1混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙)九、09G901-2混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙、框支剪力墙结构)十、09G901-3混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图(筏形基础、箱形基础、地下室结构、独立基础、条形基础、桩基承台)十一、09G901-4混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图(现浇砼楼面与屋面板)十二、09G901-5混凝土结

3、构施工钢筋排布规则与构造详图（现浇混凝土板式楼梯)直腿后滚翻教案授课班级：高一（男生）人数：56人 教师：授课时间：2013.5.20上午第三节 教学内容  技巧：直腿后滚翻(男生)  教学目标1、认知目标：进一步提高对技巧运动的认识，掌握其锻炼价值、技术原理及其运用。2、技能目标：通过集体学练，使学生们能初步掌握直腿后滚翻技术，80%左右的学生在有人帮助下正确完成动作，培养学生身体的正确姿势和时空感知、定向能力及自我保护意识和能力。3、情感目标：培养团结合作、互帮互助的优秀品质，提高审美意识与能力。 重、难点 重点：直腿滚翻和滚动圆滑；    

4、       难点：推手及时有力结构学习内容师生活动教学组织   开 始 部 分 8′一、课堂常规：    二、队列队形练习  三、慢跑：四、徒手操：①头部运动②肩关节绕环③扩胸运动④双人推手⑤活动踝、腕关节体育委员整队，报告人数，师生问好；教师宣布本课内容及要求；检查服装，安排见习生。三面转法稍息、立正   1学生绕体操垫慢跑。 2游戏；“抢滩”方法：学生围绕体操垫慢跑时老师喊出数字，学生根据数字几个人抢站一个垫子，人数与数字不符的要接受“处罚”，做5个俯卧撑 3老师口令指导学生练习徒手操组织及要求：四列横队密集队形；集合、整队快、静、齐，注意

5、力集中，精神饱满。  组织队形：     ***********                                       *                       **                       **                       **                       **                       **        △        ** ************组织及要求：慢跑、整齐、有序，步调一致。要求：动作舒展到位，充分活动开四肢及关节。