最新新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题复习课程复习课程.doc

最新新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题复习课程复习课程.doc

ID:60768750

大小:371.00 KB

页数:7页

时间:2020-12-16

最新新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题复习课程复习课程.doc_第1页
最新新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题复习课程复习课程.doc_第2页
最新新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题复习课程复习课程.doc_第3页
最新新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题复习课程复习课程.doc_第4页
最新新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题复习课程复习课程.doc_第5页
资源描述:

《最新新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题复习课程复习课程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题(1-1)班级姓名学号一、我会算。(28分)14―8=11―4=9―4=8+6=  2+10=8+3=14―9=11―6=13-9=6+7=11―8=18―9=12―12=12―7=16―6=15―7=13―7=16―7=12―4=17―10=17―8―3=13―4+9=14-7+5=11-5+7=11-6+5=17―7―3=18―9―9=6+9-8=二、我会填。(5+8+6+3+2+8+4=36分)1、长方形正方形平行四边形三角形圆()个()个()个()个(

2、)个2、11-7=16-9=1515181414133、7+()=138+()=1111-5=12-()12=()+216=7+()16-()=15-84、用做成一个,数字2的对面是()。数字5的对面是()。数字3的对面是()。5、画一画,缺了()块。6、看图列出四道算式。○○○ ○○○○○ ▲▲▲▲ ▲▲▲▲ ○○○ ○○○○   ▲▲▲▲ ▲▲▲□+□=□□○□=□□+□=□□○□=□□-□=□□○□=□□-□=□□○□=□6、小熊的服装店。原有卖出还剩15件7件()件17副9副()副()件6件

3、5件16条()条6条三、看图列式(8分)1、2、□○□=□()□○□=□()四、用数学。(28分)1、□○□=□()2、一共有12只羊。(1)左边有7只,右边有几只?(2)黑羊有4只,白羊有几只?□○□=□()□○□=□()我剪了4朵。送给小朋友7朵。3、我们俩一共剪了23朵花。还剩多少朵?小男孩剪了多少朵?□○□=□()□○□=□()4、小白兔买了5棵菜,小灰兔买了18棵菜,小灰兔比小白兔多买了几棵菜?小白兔比小灰兔少买了几棵菜?□○□=□()□○□=□()5、两个小组一共有11人,其中一组有6人

4、,另一组有几人?□○□=□()占泽中心岭兜小学一年语文科期末试质量分析表(二)时间: 2016年1月7日任课教师:庄小燕原有人数与考人数班级总分班级平均分及格数及格率最高分数最低分数一百分以上100分90/9980/8970/7960/6950/5940/4930/3920/2920分以下29292457842689﹪10050031254230000卷题次(或内容摘要)得分率典型解法摘要(优解或错解)原因分析面分析情况一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。二、拼一拼,写一写。三、比一比,再组词。

5、四、照样子,填一填。五、想一想,学过的课文,再填一填。六、开心阅读。七、看图,把句子写完整。89﹪90﹪85﹪89﹪85﹪80﹪70﹪√√错解:青(qīnqīng)蛙数(shǔshù)字√长(zhǎngcháng)大lìduìbǐ错解:耳(日)(立)气(对笔)优解:儿(儿子)几(几个)优解:前-(后)少-(多)一(只)鸡优解:云对(雨),雪对风。花对树,(鸟)对(虫)。(山)清对(水)秀,柳绿对桃红。错解:我会穿衣服,还会我会扫少。优解:1、小女孩在唱歌跳舞。2、鸟儿从天上飞下来了。3、树上的苹果又

6、大又红。部分学生对平翘舌、前后鼻音、第二声与第三声等掌握不够到位。部分学生对形近字、同音字混淆而错。由于期末进行过专项练习,所以大部分学生都能答对。部分学生对课文不够理解,会背课文不会写。学生失分的原因是独立阅读能力不够,以后还要对阅读方法上多加指导。绝大部分学生看懂了图意,语言表达清楚,极个别学生看懂了图意,但不会用语言表达出来,错别字多,语句不够通顺,今后要加以指导。对本次考试所反映的本学科教学质量的看法本次考试覆盖了语文第一册的全部内容,包括汉语拼音、字、词、句的运用。紧紧围绕教材出题,使大多

7、数学生都能交上满意的答卷,激发了学生学习语文的兴趣和信心。对本试卷内容、形式、质量的看法全卷各部分比例适当,知识面覆盖广,题型多样,内容丰富,难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进学生语文能力的不断完善。对本学科笔试命题改革的意见和建议应该命题一些拼音题目。注:此表由各年级任教老师填写,一式两份,一份上送中心校,一份完小校存档(表格不够写,另附纸)。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。