最新关爱留守儿童主题班会教案讲课讲稿.doc

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1、__________________________________________________关爱留守儿童主题班会教案———阳光伙伴手拉手活动时间：2015-11-25活动班级：二年级（5）班活动主题：阳光伙伴手拉手主持人：林雯馨活动目的：1、多种，让留守儿童吐露的心声，号召全班同学帮助留守生，让同在阳光下快乐成长。2、在课堂上打通学生家长电话，让家长知道的孩子生活在充满爱的集体中，让留守儿童懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情寄予孩子的厚望，使更能理解的父母。3、此活动，培养学生互帮互助、团结协作、自立自强等意识与能力，让大家都来关注的留守伙伴，帮助学习

2、的信心和远大的志向。活动要求：1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭、家长打工去向、留守学生监管人、留守学生家庭等。2、留守学生给父母写的话，然后写信寄出。3、与几个留守儿童的父母通电话，并记下通话内容。4、：歌曲《快乐的节日》、《团结力量》、《感恩的心》等活动过程一、开场白主持人：同学们下午好!今天是快乐的日子，欢聚一堂。现在我们班“阳光伙伴手拉手”主题班会现在开始!二、齐唱歌曲《快乐的节日》收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________全班学生手拉手，欢乐地歌唱《

3、快乐的节日》。三、留守儿童真情告白郑欣怡同学念他的日记（内容略）田起毅同学表演诗朗诵：“我多想……”。范礼俊同学朗读《给爸爸妈妈的一封信》。林雯馨同学读《给妈妈的一封信》。林心圆同学唱歌《一封家书》。四全班倡议关爱留守儿童。五、结束语1、老师向同学们说：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一刻。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭——那就是建瓯市东游中心小学二年级（5）班的全体学生。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!2、全班齐呼“让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!”3、然后放下手，让

4、留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈，你们辛苦了！爸爸、妈妈，我爱你们！”接着全班同学齐呼“爸爸、妈妈，你们辛苦了！爸爸、妈妈，我爱你们！”项目管理工作经验总结一、项目管理模式讨论1、基层分公司B级项目单独考核制度，在绩效薪酬上面与分公司分开考核，调动职工参与外埠项目一线劳动积极性；2、设备和操作人员划归公司，由人力资源部和装备中心统一管理，公司收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________统一协调各基层单位和外部项目部调配资源；3、专业机组实行个人承包，当年兑现考核或者周期长

5、的大项目进行预考核预兑现。4、项目效益是盯出来的，项目经理必须亲赴现场检查督促，小型项目事宜三人团队，设置项目负责人（生产、协调、成本）、安全员、技术员（质量、分包、合同），其他岗位由三人兼职。5、在市场开发方面，挑选合适的骨干人员长期扎根一个业主处级单位或者一片地区，建立起以点辐射面的效果。项目负责人必须心正品良，敢于担当责任，目前寒冬期，广大职工情绪低落，但职工石油人的使命感、荣誉感仍存。一个好的带头人可以带出一个作风优良的队伍，开拓一片全新的市场。6、项目经理在项目投标期间编制的项目成本测算；在项目中标后，参照项目成本计划组建项目团队；在项目实施过程中，

6、动态调整项目成本计划，实时掌握项目成本，合理进行成本纠偏。二、项目总承包管理三、合同管理合同管理工作是企业的一项重要管理内容，在市场经济日益发达的现代社会，企业的“重合同、守信用”已成为企业在市场竞争中不可或缺的重要标签。建立健全的合同管理制度才能保障公司避免和防范法律风险，不断完善和规范企业经营行为，维护企业的合法权益，促进公司持续有效健康发展。在公司领导的重视及主管部门的指导帮助下，无论是在合同的准备、审查、签订、履行、变更、解除、归档等工作都严格按照《合同法》相关法律法规以及《油建公司合同管理办法》的要求，严格有序按流程规范执行，使合同管理工作做到了有人

7、负责、有据可查、有章可循。按照公司合同管理办法，针对不同业务需求及合同类别办理合同的流程、需要办理的收集于网络，如有侵权请联系管理员删除