看图写话课程安排.doc

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1、__________________________________________________一、课程安排共12次课、24个课时二、看图写话教学目标:　　1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。三、汉语拼音教学内容：　　1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详

2、细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。4、能正确使用“，”“。”“？”“！”。看图写话课程安排细则第一周第一讲1课堂小游戏：“大家来找茬”2、明确看图写话写作的基本要求。3、ppt讲解：《我的小书包》第二讲1：好词好句名言警句积累。2练笔：《我的铅笔盒》3课堂批阅修改讲评作文。第三讲1、课堂小游戏：“你演我猜”。2、课堂重点：教孩子们如何看懂图片，按照顺序观察图片。 3、ppt讲解：《大冰箱》第四讲1：好词好句名言警句积累。2练笔

3、：《电视机》3课堂批阅修改讲评作文。备注以三要素贯穿讲解：找要素，抓细节，想象结合。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________第二周第五讲：1、课堂小游戏：“猜数字”。2、课堂重点：如何把句子写完整。3、ppt讲解：《秋天的收获》第六讲1：好词好句名言警句积累。2练笔：《秋天的田野》3课堂批阅修改讲评作文。第七讲：1、课堂小游戏：“脑筋急转弯”。2、课堂重点：如何把句子写具体3、ppt讲解：《海边风景》第八讲1：好词好句名言警句积累。2练笔

4、：《小荷塘》3课堂批阅修改讲评作文。备注第三周第九讲1、课堂小游戏：“叠报纸”。2、课堂重点：学会从图中场面及人物加以推测3、ppt讲解：《小熊扫落叶》第十讲1：好词好句名言警句积累。2练笔：《别人的草莓》3课堂批阅修改讲评作文。第十一讲1、课堂小游戏：“画鼻子”。2、课堂重点：仔细推敲写话要求找出要素3、ppt讲解：《不要摘花》第十二讲1：好词好句名言警句积累。2练笔：《《奶奶辛苦了》3课堂批阅修改讲评作文。备注这个阶段可以独立自主把图看懂，用通顺合理的语言表述出来。第四周第十三讲1、课堂小游戏：“变一个小魔术”。2、课堂重点：学

5、写人物特征。3、ppt讲解：《我和妈妈》第十四讲1：好词好句名言警句积累。2练笔：《我的同学》3课堂批阅修改讲评作文。第十五讲1、课堂看一个小视频。2、课堂重点：学习写手工类作文，学习diy制作百合花。第十六讲1：好词好句名言警句积累。2ppt讲解：《百合花折纸课》3练笔：《百合花折纸课》4课堂批阅修改讲评作文。备注备注第五周第十七讲1、课堂小游戏：“对着做”。2、课堂重点：发挥合理想象，丰富语言。、3ppt讲解：《过河》第十八讲1：好词好句名言警句积累。2练笔：《小猫钓鱼》3课堂批阅修改讲评作文。第十九讲1、课堂小游戏：“动物园”

6、。2、课堂重点：综合训练一：抓要素，找细节，合理想象3、ppt讲解：《过马路》第二十讲1：好词好句名言警句积累。2练笔：《请喝茶》3课堂批阅修改讲评作文。第六周第二十一讲1、课堂小游戏：“菜园”。2、课堂重点：综合训练二：抓要素，找细节，合理想象3、ppt讲解：《洗手绢》第二十二讲1：好词好句名言警句积累。2练笔：《学做菜》3课堂批阅修改讲评作文。第二十三讲提供三幅图，在不进行讲评的前提下，同学们任选泽一幅图进行测试打分。第二十四讲1：好词好句名言警句积累。2课堂批阅修改讲评作文。备注高校青年教师的职业生涯规划作为从事教育职业活动的

7、主体，高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养高层次人才的重要使命。 教师作为教书育人的职业，是人类灵魂的工程师，对自身的素质和工作效率提出的要求相对较高。大学教师承担着培养人才、科学研究和社会服务三项任务。大学教师的职业生涯规划也越来越成为高等教育学研究的重要课题。因此，需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。我按照学校的要求和自己的实际情况制订出了未来几年的职业生涯规划。“师者，所以传道授业解惑也！”，确切的说来我毕业才只有几个月，至今还未站上讲台，日常就是在教务科做做教务工作兼职班主任。根据学校对新进老师的培训听了很多有经

8、验的老师教师的课，对课堂教学也有了自己的一些思考与想法。日后自己将要用一种怎样的风格讲课的脉络也逐渐清晰起来。第一：明确自我发展目标，实现角色转变作为参加工作不久的新手教师，首先要明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责