外墙岩棉板施工要点.doc

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1、__________________________________________________1、外墙岩棉板施工要点1）变形和应力岩棉外墙外保温系统一般可能产生两种变形：收缩变形：由于非周期性的室外空气影响，保护层材料硬化后产生收缩变形。温差变形：室外温度、表面吸湿系数、风速等是影响温差变形的主要因素。2）岩棉保温层固定方式及锚固件岩棉保温层是通过胶粘剂和连接件依附在结构层上的。胶粘剂采用点贴加条贴的方法在岩棉板上施工。岩棉板与墙体之间的粘接面积不少于岩棉板面积的40%。连接件要做到连接可靠，能承受保温层重量，并能抵抗外立的作用下不致脱落，并具有一定的耐

2、久性。3）保温面层的施工平整度难点在锚固件的选择上，一般要求锚固件有断桥设计，防止热桥产生，有效锚固深度应大于35mm，锚固件圆盘直径应大于50mm，单个锚栓抗拉承载力大于0.3KN，每平方米墙面经计算一般不得少于6个锚固件。在实际应用中，锚固件的选择和数量还应考虑：保温层及其保护层的自重；收缩应力承受情况；变形的影响；锚固件的疲劳破坏性能和耐腐蚀性能；承受的风荷载。锚固件在安装时圆盘不能突出保温板，并且要求锚栓穿过玻璃纤维网。在里面边缘部分，需要另外增加一个锚固件。2、外墙岩棉外保温施工的关键点收集于网络，如有侵权请联系管理员删除______________

3、____________________________________岩棉外保温墙体是由功能分明的墙体结构层、保温层、保护层及饰面层四部分组成，做好外保温墙体的主要技术关键是：（1）保温层与结构层以及保温层与保护层的连接方式；（2）防止和消除保护层和饰面层出现裂缝，研究减少保护层应力集中和收缩应力的措施；1）保温层、保护层与结构层的连接方式有：连杆托架、斜连杆托架、长螺杆、粘结剂。本工程为确保工程施工质量，选用粘接剂+膨胀螺栓方案。2）保护层与饰面层裂缝的原因与措施为防止和消除保护层和饰面层出现裂缝，就要从减少保护层应力集中和处理好收缩应力方面着手。（1）保

4、护层和饰面层出现裂缝的原因：a保护层与保温层的粘接强度较低或出现空鼓；b保护层和饰面层收缩变形较大，导致产生裂缝；由于门窗洞口处应力集中，导致保护层和饰面层出现裂缝；（2）针对产生裂缝的原因，采取以下措施：a采用钢丝网或采用钢丝网夹心岩棉板增强层。一方面放死我可以增强结构层与保温层和保护层的连接，另一方面还可以分散保护层和饰面层的收缩应力和应力集中，从而达到减少和防止出现裂缝的目的。在墙体容易产生裂缝的部位还需采取局部加强网措施。b采用粘结强度较高、收缩变形小且具有一定弹性的膨胀抗裂砂浆或聚合砂浆。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_____________

5、_____________________________________C将保护层进行分块留缝并做好嵌缝防水处理，减少收缩和温度应力。2017-2018学年第一学期小班安全教育计划一、班级情况分析：幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础,幼儿期是建立人的全面发展的健康行为方式的关键期。为了帮助幼儿提高对健康的认识水平,形成自己也有责任获取健康的初步意识,促进幼儿身心全面健康地发展。我们本学期为幼儿制定的健康教育计划如下:  本学期我们小一班的幼儿人数为40人，其中25人是男孩子，15人是女孩子。我们班的孩子虽然刚刚来到幼儿园，但是他

6、们喜欢参加体育活动，已初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作，有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面还较弱，所以对他们还要进行引导与培养。针对我班的实际情况，考虑到孩子从一个熟悉的环境到一个陌生的环境，需要一个适应的过程，在这个过程中需要老师和家长的配合工作，需要我们为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。二、总目标：1、让幼儿愉快入园，能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成

7、人有关安全的和卫生的提示了解一些简单的自我保护方法。4、能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动，初步知道要遵守集体规则。5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。6、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并尝试 学习穿、脱衣服的方法。7、乐意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参与收拾小型体育用具。9、学习简单的模仿动作。三、具体措施：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除____

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