文献综述(课件).ppt

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1、文献综述行政管理系1.前言(Introducion)从远的来说，文献综述是科学研究过程的一个重要环节，是写出高水平论文的重要基础。从近的来说，文献综述是我们完成毕业论文写作的重要保证，是毕业环节的内容之一。对某一问题，一定时期内大量原始文献进行浓缩加工，对问题进行综合性描述，而写出的文献或著述一、前言(Introducion)文献综述是一项测试你对某一研究领域中学术著作知识了解程度的研究课题(作业)文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议，能反映出有关问题的新动态、新趋势、新原理和新技术等

2、等二、类型（定义）综述性论文：作者在大量广泛阅读某一领域(或课题)已发表过的文献资料的基础上,选取有用的信息,归纳整理,分析研究,进而评述该领域(或课题)国内外的研究新成果,预测发展趋势,或提出问题、意见和建议,而写出的以非作者的直接经验和资料为主的文章.文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。其特点是“综”和“述”－“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”则要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的、客观的论述。二、类型（定义）“小综述”，就是论文

3、第一部分Introduction部分的综述。这个综述的目的主要不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推出自己的论述和模型，是以述带论，核心功能是定义“Gap”，就是说明现有的研究状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。所以，这种综述并不强求非常全面细致，不是“掉书袋”，而应该侧重介绍与自己的研究直接相关的文献。三、要点新：内容新(选题)、文献新(普赖斯指数在70%左右)角度新(新概念、新问题)全：资料全（足够的参考文献）综合与评述俱全（综中有述、述中有综）准：引用的数据、资料准确无误（阅读一次文献）论点、论据与论证准确、严密（以事实为依据，客观、公正）①综合性：综述要"纵横交错"，既要以

4、某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。②评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。三、要点三、要点③先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。综述不应是材料的罗

5、列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，不同于原始论文(一次文献)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果对于初学者而言，文献综述是了解相关主题的研究历史、追踪理论前沿和发现研究问题的主要途径。通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；作用作用通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学

6、文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。作用鉴别文献中的缺口避免重复研究继续别人的研究增加知识广度鉴别你的领域中有具有发展性的研究为你自已的研究提供智识脉络，使你的研究与其它研究产生关联作用辨认出相对的观点使你的研究具有洞察力与展望展示你能够进入一个领域的先前研究中找出可能和你

7、的主题相关的信息与构想找出可能和你的主题相关的方法找出这个领域中存在着哪些重要的keyperson，研究人员网络是相当有价值资源文献综述能够反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史（前人已经做了哪些工作）、现状（进展到何程度、有几个学术流派等）、最新动态（国内外相关研究的新趋势、新方法、新原理等），并提供参考文献。基本要求基本要求说理要明：说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。层次