第6课希腊罗马古典文化.ppt

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1、第6课希腊罗马古典文化古希腊史诗——《荷马史诗》（1）构成：《伊利亚特》和《奥德赛》前者叙述战争中传奇式的情节，着重描绘希腊英雄阿喀琉斯的伟大形象。后者着重描写想出“木马计”的希腊将领奥德修斯回国途中的传说。21世纪教育网目标导学一：文学和雕塑（2）主要内容：描写的是有关特洛伊战争的故事。希腊英雄奥德赛（奥德修斯）在特洛伊战争中取胜后及返航途中的历险故事。评价：充满惊险与神奇，人物形象生动，语言简练朴实，反映了处在人类文明童年时期的希腊社会面貌，是不朽的世界文学名著。阅读教材36页《奥德赛》的故事，感受其文化魅力。21世纪教育网（4）素材：民间流行的迈锡尼时代的故事和神话传说。（5）

2、历史价值：反映了处在人类文明童年时期的希腊社会面貌。（6）地位：不朽的世界文学名著。（3）作者：荷马（约前9～前8世纪，古希腊盲诗人）你认为古希腊的文学和雕塑作品对人物的塑造有什么共性？都展现了人的力量、人的伟大，表达了对英雄的赞美。古希腊文化里所体现的以“人”为本的“人文主义”思想，成为后来欧洲文艺复兴运动的核心思想。古希腊建筑有什么特点？目标导学二：建筑艺术希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。多柱式是古希腊建筑的典型风格。神庙是古希腊人在大约公元前6世纪到公元2世纪之间的建造，最具代表性的建筑是雅典的帕特农神庙，这是雅典卫城的主体建筑，供奉的是女神雅典娜

3、。当时，众多神庙遍布古希腊全境，反映了古希腊人虔诚的宗教信仰。反映的是古罗马建筑艺术的辉煌成就。有一句古谚说：如果一个人到了罗马而不去看看万神殿，那么，他来的时候是头蠢驴，去的时候还是头蠢驴。这句话反映了什么？大竞技场、引水道工程、万神庙、凯旋门、方尖碑等。特点：吸收了希腊建筑特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。古罗马的代表性建筑都有哪些？古罗马的建筑和古希腊建筑相比，又有什么不同呢？建筑哲学的本义是“爱好智慧之学”，它在古希腊被视作知识的汇总。现代人认为哲学是关于自然、社会和人类思维及其发展规律的学问。古希腊著名的哲学家都有哪些？他们都有什么主张或成就呢？目

4、标导学三：哲学和法学德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德。德谟克利特提出“原子论”；苏格拉底主张有系统的问答和人应该“认识你自己”；亚里士多德被称为百科全书式的学者，他创立了逻辑学，并奠定了动物学的基础。古希腊哲学德谟克利特苏格拉底亚里士多德亚里士多德跟着柏拉图学习哲学二十年，有着深厚的师生之情，但他和坚持唯心主义理论的柏拉图不同，他的理论里包含着唯物主义的因素，勇敢的追求真理，并不盲目崇拜学术权威。于是，有些人就指责他背叛了老师，亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理！”从以上所学可知，希腊哲学之所以成为人类宝贵的文化遗产，原因在于古希腊哲学家从对神的关注转向对

5、人本身的研究，从对自然界的探讨转向对人类社会的思考，开启了西方人文主义的精神之旅。古代罗马在文学、哲学上的成就很平庸，但在法学上却是出类拔萃的。《罗马法》是罗马人留给后人的最重要的成就之一，它不是一部法律，而是一套法律体系。公元前5世纪中期，罗马第一部成文法《十二铜表法》诞生，开启罗马法制建设的第一步；3世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律；6世纪，罗马汇编出欧洲历史上第一部系统完备的法典。法学“儒略历”罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。目标导

6、学四：公历的缘起毋庸置疑，希腊罗马古典文化是绽放在世界文化艺术史中的一朵奇葩。社会经济的繁荣以及城邦制度的充分发展，使古希腊人有充足的条件从事文化艺术方面的创造。从史诗、雕塑、建筑、哲学、法学等方面，古希腊人不断将探寻的目光从神的世界转移到人的世界，既有情感的抒发，也有理性的思索。这是一个自由奔放、富于想象力、崇尚智慧和力量的民族，他们的作品不仅为整个西方古典艺术的发展奠定了基调，也为后人研究古希腊的历史与社会提供了丰富的资料。希腊罗马古典文化文学和雕塑公历的缘起代表《荷马史诗》代表：宙斯像、《掷铁饼者》希腊代表：帕特农神庙罗马代表：大竞技场、万神庙、凯旋门等课堂总结建筑艺术学哲学和

7、法学代表：苏格拉底、亚里士多德代表《十二铜表法》1.现代我们所说的“哲学”一词源出自（　　）A．古代罗马B．古代希腊C．古代埃及D．古代中国B2.与现代体育场最为相似的古建筑是（　　）A．空中花园B．万神殿C．金字塔D．古罗马竞技场D