最新道德讲堂目的和意义.doc

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1、__________________________________________________道德讲堂目的和意义道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬

2、中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。目前我国已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，把勇于创新、

3、奋发向上、诚信友爱的城市品格融入到人们的血液中去，在潜移默化中不断提升国民文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为深化全国文明城市建设，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。目的意义：建设“道德讲堂”就是为了搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升公民文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”收集于网络，如有侵权请

4、联系管理员删除__________________________________________________的社会风尚，为深化文明建设、构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。工作目标：建设“道德讲堂”的目标是以提升居民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传挑播者和践行者，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。主要内容：“道德讲堂”的主要内容是以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为重点。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、

5、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。网站美工设计基础自检自测（一）一、单项选择题：（每题2分，共40分）1、下列不属于平面设计元素的是（）A、概念元素B、肌理元素C、关系元素D、使用元素2、实际设计中，图与底的特征（）A、表面完全不同B、比较容易区分C、十分相像D、色彩大致相同3、在平面构成中，形态分为理念形态（抽象）

6、和现实形态（具象）两类，下列不属于理念形态的是（）A、几何形B、人造型C、有机形D、偶然形4、在重复的构成中，相同的形象主要是指（）A、肌理的相同B、面积的相同C、形状的相同收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________D、色彩的相同5、下列不属于装饰设计的是（）A、图案设计B、染织设计C、服装设计D、壁画设计6、下列不属于使用元素涵盖的是（）A、设计所表达的涵义B、设计所表达的内容C、设计所表达的目的和功能D、设计所表达的色彩造型7、下列不属于面的形象的是（）A、面有长度B、面有宽度C、面有厚度D、是体

7、的表面8、下列不属于组形的是（）A、透叠B、分离C、接触收集于网络，如有侵权请联系管理员删除