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时间:2020-12-11
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1、__________________________________________________道德讲堂目的和意义道德一词由来已久。早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬
2、中华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让老百姓有一个地方交流交流,有小矛盾能够化解化解,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升市民文化素质。目前我国已进入科学发展、和谐发展的关键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,广泛普及社会主义核心价值理念,把勇于创新、
3、奋发向上、诚信友爱的城市品格融入到人们的血液中去,在潜移默化中不断提升国民文明素质,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚,为深化全国文明城市建设,构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福:厚德善行,吉祥相伴。目的意义:建设“道德讲堂”就是为了搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,广泛普及社会主义核心价值理念,在潜移默化中不断提升公民文明素质,推动形成“我为人人、人人为我”收集于网络,如有侵权请
4、联系管理员删除__________________________________________________的社会风尚,为深化文明建设、构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。工作目标:建设“道德讲堂”的目标是以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传挑播者和践行者,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。主要内容:“道德讲堂”的主要内容是以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为重点。社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、
5、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。网站美工设计基础自检自测(一)一、单项选择题:(每题2分,共40分)1、下列不属于平面设计元素的是()A、概念元素B、肌理元素C、关系元素D、使用元素2、实际设计中,图与底的特征()A、表面完全不同B、比较容易区分C、十分相像D、色彩大致相同3、在平面构成中,形态分为理念形态(抽象)
6、和现实形态(具象)两类,下列不属于理念形态的是()A、几何形B、人造型C、有机形D、偶然形4、在重复的构成中,相同的形象主要是指()A、肌理的相同B、面积的相同C、形状的相同收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________D、色彩的相同5、下列不属于装饰设计的是()A、图案设计B、染织设计C、服装设计D、壁画设计6、下列不属于使用元素涵盖的是()A、设计所表达的涵义B、设计所表达的内容C、设计所表达的目的和功能D、设计所表达的色彩造型7、下列不属于面的形象的是()A、面有长度B、面有宽度C、面有厚度D、是体
7、的表面8、下列不属于组形的是()A、透叠B、分离C、接触收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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