最新小学德育教育活动记录.doc

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1、__________________________________________________德育教育活动记录活动主题进行安全行为规范教育活动时间2015年9月地点张家大棚指导教师于英豪参加人员全体学生活动内容1.不准到危险地方玩耍。2.不准到有危险水库里游泳。3.不准在路上有违反交通规则行为。4.不准玩耍明火。5.不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。6.不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。7.不准食用不卫生食品。8.不准翻爬各类活动设施。9.不准到“三室一厅”去游玩。10.上学、放学路上注意交通安全。活动效果学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规。德育教育

2、活动记录收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________活动主题祖国在我心中自信展示台演讲活动时间2015年10月地点敬老院指导教师于英豪参加人员全体学生活动内容1.辅导员公布本次活动规则2.由各班学生代表依次演讲。3.评选出优秀学生和班级。优秀班级:1.32.13.14.15.26.3优秀学生:王彦一名张紫桐王艺璇李慧莹李俊美惠谢明轩佟春晓4.辅导员老师总结,宣布活动结束。活动效果通过此次活动的开展意在教育学生把爱祖国爱家乡当做一项日常活动来开展,不能停留于表面,让他们贯穿到

3、生活学习中去并发扬光大!德育教育活动记录收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________活动主题“红领巾心向党”主题队会活动时间2016年4月地点四年指导教师高丹参加人员四年二班全体学生活动内容(一)辅导员讲话(二)认识队史(三)分组诗朗诵《党在我心中》(四)认识党旗、国旗、队旗(五)独唱《祖国祖国我爱你》(六)故事《小英雄王二小》(七)合唱《没有共产党就没有新中国》(八)辅导员老师总结活动效果通过这次主题队会,增强了学生热爱党、爱祖国、爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,全面提

4、高自身素质的意识。他们有信心以实际行动做个了不起的中国人,将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!德育教育活动记录收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________活动主题“六一儿童节”活动活动时间2016年6月地点操场指导教师于英豪参加人员全体学生活动内容1、主持人上场,活动开始。2、舞蹈3、小学“爱之旅”捐赠活动。4、柏校长致新年贺词。5、宣布“向快乐幸福出发”联欢活动正式开始。6、各班级回教室联欢。活动效果通过这次庆元旦主题活动,极大的调动了全校学生的凝聚力。班级的演出与布

5、置各有特色,学生们充分的感受到了节日的快乐与喜悦,促进学生更好、更健康的全面发展!德育教育活动记录收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________活动主题发扬雷锋精神,弘扬传统美德活动时间2016年10月地点公园指导教师辅导员:于英豪参加人员全体学生活动内容发扬雷锋精神,争做“校园小雷锋”。我校在周一的升旗集会上,布置了此项工作。明确要求:我校全体少先队员,要利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的

6、一片真情,献出自己的一片爱心。同时要求:活动过后,每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的,写出来,使自己能从中受到雷锋精神的教育,从而健康、茁壮成长活动效果通过活动,学生能发扬雷锋精神,奉献自己的爱心和孝心德育教育活动记录收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________活动主题踏着先烈的足迹前进活动时间2016年11月地点自信展示台指导教师于英豪参加人员全体学生活动内容1.由辅导员老师宣布活动意义及规则。2.各班同学按照学校的规定及顺序进行演出3.各班评选出的评为本着公

7、平、公正的原则进行赋分。4.辅导员老师讲话,宣布活动结束。活动效果每年的三月是学雷锋活动月,通过此次活动的开展意在教育学生把学习雷锋学习郭明义当做一项日常活动来开展,不能停留于表面,让他们将雷锋郭明义精神贯穿到生活学习中去,将其精神继承并发扬光大!德育教育活动记录收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________活动主题美丽中国我的中国梦活动时间2017年3月地点学校指导教师全体教师参加人员全体学生活动内容1.开展以“美丽中国我的中国梦”为主题的系列活动。2.进行以此为主题的诗歌

8、朗诵比赛,

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