最新八年级生物上册 15.1 动物运动的方式教案(1)(新版)北师大版.doc

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1、__________________________________________________第1节动物运动的方式教学目标1、培养学生的观察能力，收集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。2、通过学生对动物运动方式的了解，使同学们能更加关注自然界的动物，让他们能与之和谐相处，彼此成为永远的朋友，并深刻理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。教学重难点举例说出动物运动的方式；举例说明动物运动的重要性。教学设计在开始时，首先激发学生的学习兴趣，利用精美的引人入胜的画面让学生去感悟，去发现。然后通过观察，合作交流等活动，让学生认识动物运动的

2、方式，理解动物运动的意义，增强保护动物的意识。教学过程（一）创设情境，引入新课1、同学们，你们喜欢小动物吗？你能说一说它们是怎样运动的吗？课前老师搜集了一些小动物运动的资料，我们一起来看一看。2、同学们，在地球上，生活着很多很多的小动物，今天，我们学习《动物运动的方式》这节课，一起来探讨不同的动物具有的不同运动方式和规律。（二）小组学习，自主探究1、陆地动物的运动方式。师：生活中我们经常见到动物。你曾经见过生活在陆地的动物都有哪些运动方式？小组内先自行交流，然后全班汇报。师：老师也搜集了一部分在陆地上生活的动物的运动方式，我们一起来看大屏幕。（课件：陆地动物的运动方

3、式）这些动物的运动方式有什么共同特点？学生讨论后交流，教师小结并板书：爬行、行走、奔跑、跳跃。2、水中动物的运动方式。师：你曾经见过的生活在水中的动物都有哪些运动方式？生：游泳。教师随机板书：游泳。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________师：对，但是它们游泳的方式也各不相同。谁能模仿几种鱼类的游泳方式？学生交流3、空中飞行动物的运动方式。师：你又曾经见过生活在空中的动物都有哪些运动方式？生：飞行。教师随机板书：飞行。师：对，但是它们飞行的方式也各不相同。谁能模仿一下生活在

4、空中动物是怎样飞行的？4、想一想，为什么动物在不同的环境中的运动方式都不一样呢？学生充分讨论交流：为了扩大活动空间，有利于它们寻找食物、逃避敌害和迁移，动物的运动方式都与生活环境相适应。5、研究动物的运动规律。同学们，老师要提一个要求：请同学们仔细思考马在奔跑时，它的四肢的运动有什么规律吗？请同学们画一张图表示出来。好开始吧！学生汇报交流，教师小结。马是四肢运动的动物，四肢的常规运动方式是对角线换步法，即左前右后，右前左后的交替循环。教师板书：对角线换步法。（三）总结概括，抽象提升1、通过本节课的学习，我们了解到不同的动物具有不同的运动方式，如：爬行、行走、奔跑、跳

5、跃、飞行、游泳。在以后的生活中，同学们要仔细观察，小动物们还有没有其他的运动方式。2、板书设计：水中生活的动物----游泳陆地生活的动物----爬行、行走、奔跑、跳跃空中生活的动物----飞行教学反思课前准备很充分，有很多小动物供学生观察。教学过程中能充分调动学生的积极性，学生的主动作用得到了充分的发挥。通过看、思、动，学生的动手能力与思维能力得到了充分的培养。在与生活相联系方面，能注意到将大自然美的韵律与学习内容有机地结合起来。不足之处：板书太少；动物的运动与动物的适应两个内容，在教学时间分配上有值得商讨的地方。浅谈中小企业人力资源管理与开发的重要性收集于网络，如

6、有侵权请联系管理员删除__________________________________________________前言随着我国经济的发展，中小企业也在市场竞争中蓬勃发展，在我国经济发展中的地位和作用越来越明显。它为我国劳动者提供了大量的就业岗位，缓解了严峻的就业趋势，促进了劳动力市场的发展，创造了大量的社会财富，取得了良好的社会利益。中小企业自身特征互补了大企业集团不能够解决的问题，在市场经济条件下，灵活的优势使其具有较大的竞争力，近几年来，发展速度飞快。单在发展过程中，凸显了一系列的问题，尤其是在人力资源管理与开发方面。人才是21世纪企业最宝贵的资源，中小

7、企业想在同行中间站稳脚跟并不断前进就更要重视企业的人力资源管理与开发与管理，因此如何有效的开发和科学的管理人力资源成为中小企业走向成功的关键，也成为企业提高效率、保证自身竞争优势的强有力的武器。本文从中小企业人力资源管理与开发的重要性出发，分析了中小企业人力资源管理与开发的现状及存在问题并提出相应对策。一、中小企业人力资源管理与开发的重要性当今知识经济时代，人力资源的管理与开发已然变成企业管理工作的重要组成部分，是企业获得长足、稳定发展具有决定性影响的因素。通过有效的人力资源管理与开发，将促进员工积极参与企业经营，并把它与员工个人目标结合起来，达到企业与员工“共