最新健康教育知识讲座活动评价.doc

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1、__________________________________________________健康教育知识讲座活动效果评价为了提高大家对高血压病的防治知识知晓率和自我防治意识，形成群防群控的良好氛围，控制和减少高血压的发生，我院组织辖区群众开展了1期高血压防治知识的健康知识讲座，参加群众20人，活动有我院陈正萍副主任医师，介绍了高血压的诊断、危害、危险因素及其预防，以及高血压病人血压自我行为控制相关知识，活动结束后，抽取了3名群众，对此次活动效果进行了评价，结果如下：一、评价情况抽取的15名群众采取问卷调查，对主讲人形象、讲课内容、表达力、课堂组织、课件制作进行了评分。1.主讲人形象评价

2、。衣着得体，自信，有亲和力，平均得分10分；2.讲课内容：主题明确，板块清晰信息科学准确内容实用性强；平均得分13.33分；3．主讲人表达能力：重点突出通俗易懂讲解生动，有吸引力语言清晰，语速适中；平均得分19.17分；4.课堂组织：有示教、演示（通过教具、模型等）、有参与、互动设计；平均得分6.67分；5.课件制作：版式设计简洁、清新明快，文字与背景对比清晰，有插图，插图与内容有关满意度；平均得分18.33分；收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________通过对15名群众的调查，总体效果满意，总体平均分

3、达到了71.67分，达到了活动的目的。三、存在问题主讲人讲话缺乏亲活力，语言不够清晰，语速太快，课件中专业术语太多，难听懂，课件内容不够清晰等。四、下步工作重点1、加强专业卫生技术人员讲课能力及语言表达的训练。2、积极开展内部健康教育能力和技能的培训。4、深入群众，开展调查和交流，提升与自身亲和力，收集群众喜闻乐见的语言和健康知识。5、在开展讲座活动时，要精心做好课件，要使用群众能听懂语言，尽量不使用专业术语。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________讲座图片资料收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_

4、_________________________________________________健康知识讲座质量评分受访者姓名：性别年龄职业评价指标评分方法得分好（5分）中（2.5分）差（0分）主讲人形象评价--------1、衣着得体2、自信，有亲和力讲课内容--------3、主题明确，板块清晰4、信息科学准确5、内容实用性强主讲人表达能力---------6、重点突出7、通俗易懂8、讲解生动，有吸引力9、语言清晰，语速适中课堂组织---------10、有示教、演示（通过教具、模型等）11、有参与、互动设计多媒体制作----------12、版式设计简洁、清新明快13、文字与背景对比清

5、晰14、有插图，插图与内容有关满意度15、总体满意度合计调查者：日期：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________听众对健康知识讲座满意度评价表受访者姓名：性别年龄职业序号评价指标评分标准满意5分基本满意3分不满意0分1对组织工作的评价2对授课工作的评价3对授课内容的评价4对总体情况的评价合计调查者：日期：九年级数学中考专项圆　　一、选择题  1．（北京市西城区）如图，BC是⊙O的直径，P是CB延长线上一点，PA切⊙O于点A，如果PA＝，PB＝1，那么∠APC等于 （  ）  （A）   （B）   （

6、C）   （D）  2．（北京市西城区）如果圆柱的高为20厘米，底面半径是高的，那么这个圆柱的侧面积是 （  ）  （A）100π平方厘米          （B）200π平方厘米  （C）500π平方厘米          （D）200平方厘米收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________  3．（北京市西城区）“圆材埋壁”是我国古代著名的数学菱《九章算术》中的一个问题，“今在圆材，埋在壁中，不知大小．以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”用现在的数学语言表述是：“如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥C

7、D，垂足为E，CE＝1寸，AB＝寸，求直径CD的长”．依题意，CD长为 （  ）  （A）寸   （B）13寸   （C）25寸   （D）26寸  4．（北京市朝阳区）已知：如图，⊙O半径为5，PC切⊙O于点C，PO交⊙O于点A，PA＝4，那么PC的长等于 （  ）（A）6   （B）2   （C）2   （D）2  5．（北京市朝阳区）如果圆锥的侧面积为20π平方厘米，它的母线长为5厘米，那么