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1、2020年部编版小学语文四年级下册第六单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、积累与运用。(共50分)1.看拼音,写词语。(8分)kàngyánfālèngguǐliǎngēbo()()()()huāngmángchènjīqiāngshuānjièzhi()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)(1)李阳是一个坚强(jiàngqiáng)的男孩儿,任何困难都难不倒他。但他的性格很倔强(jiàngqiáng),人们与他交流起来很困难。(2)边疆战士在塞(sàisāi)外工作时,发现穷苦人家的下水道坏了,就赶快把它好,并用泥土塞(sàisāi)住管道的漏洞。(3)白鹅在引吭(
2、hángkēng)大叫,公鸡呆呆地看着,一声不吭(hángkēng)。(4)清晨,微(huīwēi)风习习,同学们穿着整齐的服装,戴着红领巾和校微(huīwēi)到操场上参加升旗仪式。3.给句中的加点字选择正确的解释。(4分）①强取,掠夺②威逼,胁迫③灾难(1)这两个犯罪团伙,平日里打家劫舍,无恶不作,真该铲除了。（）(2)经历这次劫难后,一度风光无限的他一时间竞然走投无路。（）(3)小明被坏人劫持,但他想尽一切办法自救。（）(4)我们一致认为战争实质上是对文明的一场浩劫。（）4.选择题,把正确答案填到括号里。(12分）(1)“叫雨来上夜校吧。要不,将来闹个睁眼瞎”中的“睁眼瞎”的意思是(）A
3、.视力有问题B.文盲,不识字C.看不清东西(2)下列句子中没有语病的一项是()。A.如果我们生活富裕了,就不应该浪费。B.山村里,满山遍野都是果树。C.我们来到白色一个的围墙边。D.为了班集体,做了很多好事。(3)使安徽宜城外的那座不起眼的小山丘名扬天下的是李白写的“()”。A.相看两不厌,只有敬亭山B.空山不见人,但闻人语响C.千山鸟飞绝,万径人踪灭D.天门中断楚江开,碧水东流至此回(4)下列句子中画“”部分表达的感情与其他三句不同的是(）。A.他像一只老乌龟一样,永远都不敢出头,什么意见也不发表。B.下课了,我们就好像欢快的小马驹撒开了缰绳,冲向了操场。C.他长得很秀气,一对大眼睛明亮得就
4、像玉泉的水。D.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(5)同学们在讨论“怎么和朋友相处”,下面说法不正确的一项是（）A.意见不一致时,学会与朋友沟通B.朋友间互相尊重C.朋友写不完作业时,替朋友写作业D.原谅朋友犯的错(6)“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复出现,对它的作用分析不正确的一项是（）A.为下文勇斗鬼子作辅垫B.既点明了雨来机智勇敢的力量源泉,又起到了总结全文的作用C.起强调作用,说明雨来受到的爱国主义教育深刻D.这句话抒发了雨来对祖国的热爱之情5.根据所学内容,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)(
5、1)“我们—爱—自己的—祖国。”句中破折号表示声音断断续续。()(2)《我们家的男子汉》写姐姐家的孩子对独立的要求时,主要以具体的事例,抓住小男子汉的神态、动作和语言进行描写,写出了他的可爱、有独立性。（）(3)《芦花鞋》选自《青铜葵花》,作者是曹文轩。（）(4)读较长的文章时,可以借助小标题了解文章的主要内容。（）（5)“众鸟高飞尽,孤云独去闲”衬托了诗人心里的孤独和寂寞。（）6.按要求完成练习。(13分)本周学校组织同学们去还乡河公园参观小英雄雨来纪念园,我们一起来参加吧。(1)纪念园内有雨来的雕像,雕像上刻着“小英雄雨来”。回忆课文,我们称赞雨来是“小英雄”的主要原因是什么?请你写下来。
6、(3分)(2)雕像的两侧有四块浮雕,请你根据浮雕的题目选出与浮雕所讲的故事对应的图画。(4分)①芦花戏水()②星耀夜读()③智护交通员()④苇丛雏鸭()ABCD(3)同学们在参观过程中写下了自己的感受,请你帮助他们表达清楚。(4分)①如果敌人知道雨来没有死,一定会气得。(补充完整)②我们都非常喜欢雨来。(改为双重否定句,让情感表达更强烈)(4)请你照样子,把同学们看到的情景写具体。(2分)例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。①雨来雕像两旁的柏树笔直笔直的,像，一样守护着雨来。②雨来雕像后有几棵大树树上的小鸟像，一样为雨来歌唱。二、阅读与理解。(共20分)(一)小英雄雨来(节选)(10分)
7、①可是怎么不见雨来呢?他跑到街上,看见许多人往河沿跑,一打听,才知道雨来被鬼子打死在河里了！②李大叔脑袋轰的一声,眼泪就流下来了。他一股劲地跟着人们向河沿跑。③到了河沿,別说尸首,连一滴血也没看见。④大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”⑤大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”⑥在芦苇丛
