高二作文叙事剪影——日本修学之旅1000字.docx

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1、高二作文叙事剪影——日本修学之旅_1000字　　日本是一个有着古老传统和悠久历史的国家，08年寒假，我们有幸参加了杭州海外旅行社组织的日本修学旅行团。借此机会，我了解了一些日本的礼仪和文化，也算是这次修学旅行的收获吧。在访日的第三天下午，我们怀着既紧张又兴奋的心情，来到了爱媛县松山市立东云小学。一走进宁静而干净的校园，一幢崭新的教学大楼便矗立在我们眼前，我仿佛听见了莘莘学子的琅琅读书声，一阵风从侧面吹过，使人神清气爽。　　一进他们学校的体育活动室，音乐就像一个个活泼可爱的小精灵，争先恐后地进入了我的耳朵，我仔细一瞧，有手风琴、竖笛、大鼓等乐器，日本

2、的小朋友们早已端端正正地盘坐在那黄色的地板上，满是期盼地等待着，盼望着我们的到来，我分明看见那些小乐手们额头上渗出的滴滴晶莹的汗珠，可他们依然努力地、全身心地吹着、敲着、拉着，仿佛没有丝毫的倦意，热烈地欢迎我们。我们坐在椅子上，他们则坐在地上，我有一种莫名的感受。我转头向后看，看见了一面中国与日本的国旗合而为一的、特殊的旗帜，象征着中日和平，在旗帜的下面贴着他们亲手写的“欢迎你们的到来”七个大字，虽然写的不是那么规范，但是这也表示着中日两国深厚的友谊阿！霎时，音乐停止了，会场里一片寂静，这时，他们的校长走到了大家的中间，她由衷地向我们表示了热烈地欢

3、迎。　　接下来，学生西山斗真与其他的一些高年级同学为我们读了欢迎词，我发现他们不论地位、不论年龄，在大众面前讲完话后都会深深地鞠躬，这一点非常值得我们学习。转眼间，第二环节——表演环节来到了。首先是一年级的小朋友为我们表演了集体舞“好吃可爱的意大利面”，我们边看边拍手，二年级为我们演唱了日本童谣故乡，三年级为我们吹竖笛，那声音真动听。校长来问我们他们表演得好不好，我们异口同声地说：“素晴らしい”访问进入了第三环节——找朋友。六年级的同学敲几下鼓，我们就找几个朋友。我最要好的朋友就要数西山斗真、三井海斗、正盛凉大了。接下来，我们玩了一个游戏，叫做兔子

4、跳跳跳。　　游戏开始了，我当大兔子，在第一个带着他们跳：“前、后、前前前、左左、右右”我们玩得很尽兴，出了很多汗，很高兴，毕竟这是我们第一次出国。光阴似箭，这次访问已接近了尾声，访问进入了最后一个环节——欢送仪式。我们开始互换礼物。我双手接过了两张他们用心叠的花纸，礼物虽小，但这也是友谊的体现啊!还有一张是鼠年的图案，反面是一个校长亲手写的“梦”，也许是校长希望我们怀着一个远大的梦想的意思吧！　　最令人感伤的时刻到了——我们要走了。他们叉开站成两排，靠着两边，我们从他们的中间走过，我与他们挥手说再见，我告诉我的好友们：希望我以后还有机会来日本，再来

5、他们学校。他们全校师生一直目送我们远去。我怀着依依惜别之情，在心里默默祈愿：愿中日友好地久天长!