高二作文写景读《海伦·凯勒》有感1000字.docx

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1、高二作文写景读《海伦·凯勒》有感_1000字  11月3日星期五阴雨  记得朱自清先生是爱春的吧!万花争宠在春天,化作春的盛典,只是它们已经忘记,冬天中它们的快乐!冬,是寒风的季节,它几乎是没有风景可言的,但它又拥有诸多的风景。风景是供人观赏的,这点谁都明白。但我确信用欣赏更为准当。我看了看挂在墙上的日历,冬天的来临之际就在十一月七日的零时了吧!“冬至未至”是一种怎么样的概念?想念与思念的那种种痛苦……用什么形容你,我的冬天?盛世繁华如一树开在秋末的花长在了冬天的脚上,已是鲜艳不再。回忆去年的冬日,不寒,很高兴,似一首诗,一首

2、还未读完的诗,延续到现在,把记忆钓回。  一江的寒冷被他所钓走,轻轻地提起,轻轻地放下,端坐,凝视一江上寒雪被老翁钓起,钓入柳宗元的诗中。我的家乡,邻水,没有雪,母亲说山上或许有雪,我信了,只是没去看,在昆明的时候,我看见了,如白羽,如从白鸟身上飘落,那白鸟似的白云。十一月,七日,十一月七日,就是冬日了。回忆过去,冬天是美好的,那束束阳光斜射下来,打在我身上,这便是寒风中的温暖了。  有人说,冬风是冷酷无情的,它吹走了一个丰收的世界。邻水的冬风没有什么异样,它将万物吹睡,等待温暖,所以,它们在梦里常常想常想,明天也许就是春天了

3、吧!有一首歌写得很好:“不经历风雨,怎么见彩虹。”这些万物只有经过寒冷才能够感之响晴的温暖。若世界没有“冷”,何来春夏?你,那些人们整日幸福,随之麻木,会不知人间的温暖,因为人们根本就不知道所谓的冬是什么。但,我爱冬天,所以,我尊重从寒冷中走过来的人,他们才是最了解冬天的,因为有了它,他们才感受到了人间的温暖。这时,我扭过头,才真切地发现,窗外下着雨,像划痕密布的旧胶片。雨声也渐渐地响彻起来。推开窗,才感之,寒冷!于是乎,我又想起了去年的冬天,它其实是没有什么风景可言的,没有雪,枯寒的树枝只能引起思念,真的是思念,待着人,独自

4、一人行走于大街上的思念,只剩下孤独者的孤独。总是很惬意的回想时间的奔跑,我用一棵虔诚的心去怀念我在冬天所得到的――对于家乡冬天的感觉,对于十一月,对于家乡。其实冬是不需要人们去写的,我亦是,只是我忍不住内心的情感,冬天的风景是特殊的,它不能用眼去观赏,而唯独能去欣赏,用心,用热爱冬天的心。  忽然记起《夜曲》,周杰伦的那首。关上灯在黑暗中去聆听,大脑中的感觉是黑色的主色调,却全然是被白色所覆盖。就像冬天,总是让人说它不好,太冷,而欣赏它喜欢它的人就回知道,它是很温暖的,从泉水中就可以见到它无暇的爱。我惊讶的发现,窗外的雨早就停

5、了,只是外面的窗户到处还摩效着雨零碎的声音。车顶上也落满了打落的绿叶:湿润,细碎,鲜艳,璀璨……邻水的冬天,很美,它没有风景,用心去聆听,细察,却处处是风景,只是不是人们开玩笑说的:风吹草动的景。可以说的是,它是华丽的美景。有人问:“Doesitsnowhereinwinter?”那我会回答说,这里无雪,但它有比雪更美好的东西。而那风景,就用你的心去感悟吧,我的家乡,邻水的风景!十一月七日就跌入冬天了!准备,记起,冬a翻开语文课本,“海伦·凯勒”这个名字便像磁铁般深深吸引着我,我用心将这篇感人的文章反复的读了好几遍,仿佛是在矿

6、山中挖出了宝藏一般。这篇文章记述了海伦·凯勒在一岁半时遭受了双目失明,双耳聪的巨大痛苦,在沙利文老师的鼓励下和指导下,以惊人的毅力顽强学习的故事。  “不幸的小海伦在生场重病之后,双目失明、双耳失聪”文章开头便这样介绍着。长说人来这个世界,就是为了来感受这五彩缤纷的世界,而海伦却在一岁半时,失去了视觉、听觉。“她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声妈妈,也不能倾诉心中的希望和要求。”听不到,看不见,也说不出心声,这是多么痛苦而又无奈啊!“就在这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边”使我产生了疑惑:对于海伦这种

7、程度的残疾人,生和死都差不多,一切有没有都无所谓,请个老师又有什么用?沙利文用心传授着海伦知识,路过水井旁时,沙利文便将海伦的一只手放在水管,在别只手上拼写了“水”这个单词,让海伦在实践中学到真知。使海伦从人生的低谷慢慢向岸上靠近,沙利文用实际行动给我一个意外的答案。  当读到“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停的书写单词和句子。她是这样如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血”时,我的心被紧紧的揪住了,海伦虽然是盲人,但却能“拼命”的学习知识。因此她“身残志坚”的精神是“健康”的,而我们这些“正常

8、人”被无数种“盲”压满了全身在坚强的海伦面前我们简直是沧海一粟,在她这块明镜的照耀下,我们看到了自己身上的“残疾”;万事都只想着顺其自然,不愿付出,从未想要改变什么?海伦曾经说过:“我们应该说知识就是幸福,因为有了知识——广博精深的知识,才可以分辨真伪,区别高低。”如果想要成

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