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时间:2020-12-09
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1、我的心事_4250字 篇一:少年心事 独自一人走在回家的小径上,银辉洒在我的身上,透过皮肤,包围了我的那颗沉默而冰凉的心。 小学时期,是令人感到快乐和悠闲的,然而,升入初中后,才恍然发现,小学形形色色、不大不小的误会永远不会从我那颗深深受到伤害的心灵中忘却。 小学五年级,是一个令人紧张起神经的年级。我们是毕业班,要升入初中了,难免要抓紧复习。大家的学习成绩稳步上前,我这个学习委员总算是在繁忙中寻找到了一丝欣慰。然而令我们费解的是,我们的班主任老师不知为何被调配到了低年级,接我们班的,是一位年轻的女老师,她叫刘岚。在下半学期期中考后,成绩单发下来了,我还是全班第一。不久后,班委进行
2、了改选。本来我是并不想参加竞选的,但是我仍然参加了,因为令我心仪的职位就是学习委员。不知为什么,我的选票远远超过同桌,但是老师却让同桌上任了学习委员。不是说竞选是凭成绩的吗?不是说竞选是凭能力的吗?为什么学习委员不是我呢?老师说话怎么可以这样不作数呢?竞选之后,同学们也开始议论纷纷。有的同学说同桌讨好过老师,因为这是公办学校;有的说我应该上任学习委员;有的则在一旁仍同桌小纸条。同桌认为这是我指使他们干的,但是无论我怎么解释,她也不听。泪水黯然滑落,老师,您不知道一句出尔反尔的话会给我们带来极大的误解!友谊是无价的,但是只因您的一句话而破碎了 还是这条从小学回家的那条路,却踏出了在冷冷的
3、月光下照出的沉思。出尔反尔是多么的可怕,友谊是那么宝贵却如此脆弱,仿佛那美丽的水晶制品,一不小心,就将美好的梦境破灭了。 月光照着我的心,冰冷的,我沉默了 篇二:少年心事 你看看,你数学成绩下降了那么多,怎么办!算了,你自己选,是用上架子鼓课的时间去学数学还是用画画的时间。妈妈的话回荡在我的耳边,仿佛一道解不开的枷锁缠缚住了我的思绪,我沉默了。 本学期的数学考试,我的成绩下降了不少。或许是没有努力吧,也可能是答题时的不自信,总之,每次考试都不太理想。妈妈开始火上眉梢,打算帮我报补习班,可能又觉得学习兴趣爱好的时间太长了吧,所以对我说了这番话。当妈妈说完这番话,我突然有种沉重的包袱
4、压在自己身上的感受。面对妈妈严肃的神情,我沉默了。的确不是默认,而是一种失望,一种夹杂着不同情绪的失望。有后悔,后悔自己为什么不多努力点;有反感,反感妈妈为什么不多了解一点我的想法;有理解,理解妈妈这么做是为我好这两个兴趣,我不想放弃任何一个,不仅仅是因为喜欢,更多的是感受。当你看到一幅画或一首曲子时,你会有不同的感受,可以揣摩作者的内心,也可以结合自己,每一次都会有不同的感受。 妈妈让我考虑一下,准备放弃哪一个。不过我应该打算考虑的不是放弃哪一个,而是怎么跟妈妈说,是应该跟妈妈谈谈,还是真的放弃其中的一个。拿出日记本,想了一下,还是写了这么几句话:沉思、失望。我该怎么做?能被理解吗?
5、或许不会吧。 两代人之间总是有代沟的,为什么不以另一种心态来考虑一下孩子的想法呢?为什么要以自己的计划绑定孩子呢?想到这个问题后,我又沉默了,是的,还是失望。 每个孩子都有一双灿烂的羽翼。如果掐断了梦想,孩子们就会变成折翼的天使,甚至堕落的天使。所以,试着让孩子们选择一下吧! 篇三:少年心事 皎皎明月悬挂于如墨苍穹,树声涛涛,谁说少年无愁?风卷沙石,却吹不尽那少年无尽愁。风吹杨柳,何时才能等到属于我的春天? 只见我翻过了那个浪头,一浪又来将我打垮。 考试不尽意,偏是对手居榜首;同学相处不宽容,一拳打破友情墙;做事不顾全局,件件都是悔 当一个人打伞心漫步于下雨的亭廊中,思绪怎
6、能不是心事。少年烦恼,烦恼少年,幻想般的无忧何处寻。 心已飞翔,飞翔在花草中与同学们捉迷藏;飞翔于与小伙伴们踢足球、扔口袋可,这一切,只是梦。一个接一个的考试,一次又一次的挑战,父母怎能让我玩,即使同意,我又怎能尽情? 有一句话说得好,分分分,学生的命根,自己在家长的要求下,96分也不满意。固然要向前,固然要提高。可我努力学习,拿个100分想要换取哪怕15分的娱乐时间,得到的却也是再接再厉,不要贪玩,更不要骄傲!我真的困惑了,固然为我好,但也不能没有一点儿属于我们自己的时间啊。 在学校,下课铃无疑是个摆设,上课铃却是老师的法宝。押堂,连下课都是做卷。这并不是我们想要的啊! 幻想中
7、,考试得100分就无愁了吧。可是,当得100分时,你身上的压力就更重了,下次考不好,人家就会说你骄傲。英语阅读比赛,本是朗诵还算可以的我,却也因平时只顾语文数学而呆呆地对比赛资格吟诵《再别康桥》。 曾几何时,我竟有了似于李白的那诸多无奈。行路难!行路难!多崎路,今安在。风卷落了所有树叶,谁能为我画那《最后一片叶子》?我也不知,为何困难重重,为何父母不懂儿女心? 阳光射大地,何时才能射入我心中的黑暗,为我插上梦想的翅膀,让我展翅飞
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