初二作文叙事独处的思绪800字.docx

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1、初二作文叙事独处的思绪_800字　　远离喧嚣和浮华，一人独处，做一个大千世界的旁观者。小时候，每逢群星璀璨的夜晚，我总是把藤椅搬到大树底下，静静地半躺在藤椅上。夜深人静，微风拂面，传来阵阵的虫鸣。我目不转睛地盯着夜空，思绪如同骑上了白马，驾上了银车，自由徜徉……哦！对了！老师说，从小就要定一个理想，人才知道要走哪里去。我将来要当什么呢？医生吧，不行，听大人们说好像很可怕。还是当厨师吧，那样我就可以天天都吃到美味的饭菜了。哦，不可以！好像家里做饭是都会杀鸡的！我不会杀鸡，太可怕了！还有什么呢？老师！往讲台上一站，嘴一横，眼一瞪，全班同学就都安静了。多神气，行！我想着想着，便

2、“咯咯”地笑开了。天上的星星也好像明白我的心思，眼睛一眨一眨的，仿佛也在帮我想似的。长大了些，当我躺在床上熄灭电灯，黑暗便向我袭卷而来，仿佛要把我吞噬。这时，幽幽的月光从窗外漫进来，如保护膜般笼罩着我，心中的恐惧也一扫而光。我享受着这份宁静，大脑缓缓地转动着。　　我们这么刻苦地读书到底是为了什么呢？为了长大生活而奠定基础吗？整天学习，争先恐后地学习，吃饭也想，梦中也读，学习的时间甚至超过了生活。真的需要那么刻苦吗？以后会不会真的应验那“死读书，读死书，读书死”呢？那么我们正在学的东西真的对我们的未来有用吗？整天背的古文，整天想的数学。应该是有用的。那么我们所学的东西和现实

3、又有多大的差距呢？真的会学以致用吗？在学习和社会之间，或许有的人背着满袋的武器，却永远翻不过学校的围墙，无法融入社会，而最终一无所有，困死其中。或许我们真正缺少的是实践这座连接学校和社会的桥梁，缺少运输武器的道路吧！太多太多的问题纠结在一起，而无法以快刀砍乱麻的方式解决，而需要一条一条地细细弄懂，梳理。正所谓“当局者迷，旁观者清”。孤孤单单，冷冷清清地一个人，不用伪装，也没有麻痹。这仿佛达到了某种境界，思绪自然而然地牵引到对自己的思考，对人生的感悟。也许，独处时思考是终身受益的。