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时间:2020-12-07
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1、语文作业检查总结九年级临近毕业,作业设置主要以资料为主,从检查的情况看主要有以下特点:一、值得借鉴方面1、教师批改认真,错误的地方能让学生改正,并能进行跟踪批改。2、教师能够全批全改,特别是作文方面,能进行精批细改,个别教师对学生作文中出现的好词好句能划出来点评,结尾有总评,且批语富有鼓励性和针对性。3、教师能用上各种表扬的方法,例如,激励性的语句表示鼓励。4、学生的作业分量适宜,难度适中。5、同年级的学生作业本设置一致,次数基本一致。6、大部分学生书写工整认真,作业整洁,能根据老师的批改和要求进行改正。二、待改进的
2、地方1、个别学生的书写要加强,且不说字写得怎样,而是卷面欠整洁,书写习惯不好。2、个别教师作业批改记录与学生实际作业次数不同步,记录教简。历史科作业检查情况总结多数教师对所教学科的作业设置合理,作业量适中。批改能做到及时、认真,评语恰切。批改记录多数教师能做到存在的问题与纠正措施具体,可操作性强,能真正应用于作业辅导,记录次数与记录内容与学生作业实际情况相符。美丽的人民广场四(三)班夏添阳光明媚,花儿向我点头,小草向我弯腰,随着春姑娘的气息,我们四(3)班来到了美丽的人民广场。出校门不远处,就是人民广场,第一印入眼帘
3、的便是由五片花瓣组成的“桃花姑娘”穿着粉色花边群在微风中翩翩起舞。山茶花也毫不示弱,它们穿着红色的连衣裙,显得更艳丽,有活力!它们有的全开了,有的半开着,有的还是花骨朵儿,不管怎样,它们还是努力爬上枝头,展开那娇美的身姿。除了这些花,向下看就是绿色连着绿色,别看它们是小草,它没有花朵那样艳丽,只是绿色,也没有大树那样高壮,只是娇小。可俗话说得好“野火烧不尽春风吹又生”。第二站来到了桃园,我的心情激动无比。一棵棵高而壮的“大棵公公”的绿衣服上绣着几朵小桃花。向前走一大片草地上种着迎春花、松树,还有一些不知名的小花、小草
4、、大树都展现着身姿。右边的小溪两旁种着一棵棵柳树,春姑娘这时也来了,梳“柳树姐姐”的长绿发,那两旁还有油菜花、,黄色的,显得非常亮!那些花儿红的似霞,白的似雪……小花是红色,小草是绿色,大树也是绿色,那五彩缤纷的大自然如果比做成一幅活的画,那画家的本领可真了不起呀!就因为大自然值得我们去欣赏,也值得我们去保护。所以我们要爱护大自然,不能让它受到伤害。啊!春天那美丽的广场真奇妙啊!
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