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时间:2020-12-07
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1、笔画名称字例 点立横三 竖川 撇什 捺八 提结 横钩买 竖钩小弯钩子斜钩戈卧钩心横折口竖折山笔画名称字例撇折么横折钩习横折提计横折弯钩飞横折折折钩乃横折折撇及横撇又竖提比竖弯西竖弯钩儿竖折折鼎竖折折钩与撇点如笔画名称字例 点立横三 竖川 撇什 捺八 提结 横钩买 竖钩小弯钩子斜钩戈卧钩心横折口竖折山笔画名称字例撇折么横折钩习横折提计横折弯钩飞横折折折钩乃横折折撇及横撇又竖提比竖弯西竖弯钩儿竖折折鼎竖折折钩与撇点如《让我们一起读懂孩子》读后感——蒋衍权好久没有平心静气的读本书了,还是本育
2、儿书。一直觉得,育儿哪用看书,得全凭摸索跟经验。看了兰海这本书,看了那么多现实生动的案例,我才明白,我的想法是多么大错特错。我在育儿这条路上弯弯绕绕,磕磕绊绊……尽管如此,我以为我是个好家长,好爸爸,但事实却是,我并没有读懂我的孩子。就像兰海一再强调的,教育是一门科学,不能仅凭经验。从书中案例,从兰海的教育中获益匪浅。 作为孩子最亲密无间的亲人,我们希望孩子在成长这条道路上健康快乐!作为孩子的第一任老师,我们希望他们能去探索发现,独立自主!这就需要我们像兰海说的,学会“忍”和“狠”。这个“忍”是指我们能够忍受孩子做的效果
3、不如我们,但是是他们自己做的。需要放手让孩子做,还要接受效果不好的结果。教育的过程,是孩子和我们共同承担、共同成长的过程。“狠”是明明知道孩子会失败,也仍然要孩子自己承受这个结果。只有经历过失败,他们才能学会成功。学习失败比成功更重要。
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