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时间:2020-12-05
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1、__________________________________________________广东惠州实验中学18-19学度高二上年中考试-生物(理)考试时间:90分钟总分:100分一单项选择题(此题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项最符合题意)1.以下关于反射和反射弧的表达正确的选项是( )A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B.反射活动必须通过反射弧来完成C.只要有完整的反射弧,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同2.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后
2、,相关免疫细胞所起作用,正确的选项是()A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变长B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C.病毒侵入细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒D.同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒3.女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时,展现了出色的身体平衡能力,其维持身体平衡的神经中枢位于()A.脊髓B.下丘脑C.脑干D.小脑4.以下关于过敏原和抗原的表达正确的选项是( )A.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应B.过敏原和抗原都
3、是第二次进入机体才能引起相应反应C.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应D.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应5.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如下左图),在图中M点给予一次适宜刺激.通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。右坐标图中符合实验结果的曲线是()A.①B.②C.③D.④6.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小
4、鼠症状的变化为观察指标,则以下对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的选项是( )A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________7以下化学物质中,不是植物激素的是()A.乙烯B.吲哚乙酸C.细胞分裂素D.2,4—D8图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽
5、鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断以下表达错误的选项是()A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性9.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物——2,4-D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下图:据图得出的正确结论是()A.2,4D浓度超过
6、25mg·L-1,对果实发育起抑制作用B.2,4-D与生长素的作用效果相同C.2,4-D可以促进扦插枝条生根D.2,4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为20~25mg/L10.以下与激素作用无关的实例是()A.草莓果实自然发育成熟B.水稻的恶苗病C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.嫁接保持原品种的特性二双选题(此题包括6小题,每小题3分,共18分,每小题有两个选项符合题意)11.如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图,以下表达不正确的选项是()A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强B.③与④激素分泌增多,
7、从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D.⑤激素是由垂体产生的收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________12.免疫是机体的一种重要的保护性功能。以下属于免疫过程的是()A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌13.以下有关人和高等动物生命活动调节的表达中,正确的选项是()A.兴奋
8、在细胞间传递时,突触前膜通过扩散释放神经递质B.由于机体免疫过强,过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿C.内环境渗透压升高时,下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉D.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程14.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,以下相关表达错误的选项是()A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5可以使靶细胞裂解死亡15
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