最新大班综合祖国大家庭.doc

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1、__________________________________________________大班综合活动祖国大家庭备课人茆志凤备课时间2010年9月23日上课时间年月日活动目标：1.初步了解中国有许多民族，如：汉族、蒙古族、藏族、苗族、回族、维吾尔族、朝鲜族等，感知自己属于哪一个民族。2.能根据自己的喜好，选择、运用合适的材料装饰制作少数民族的服饰。 3.能区分主要的少数民族，知道他们的服饰特点、生活习惯。活动准备： 布置一个民族区域，区域中贴有一些少数民族的知识图片；挂图、课件；配套幼儿操作卡（

2、第一册p22）。活动过程：1.感知不同的民族谈谈自己是什么民族，知道中国有许多不同的民族，如：汉族、蒙古族、藏族、苗族、回族、维吾尔族、朝鲜族等。小朋友，你们知道自己是哪个民族的吗？（汉族）你知道，在我们国家除了汉族还有那些民族吗？幼儿讨论讲述2.以课件形式出示图片，让幼儿认识主要的少数民族。（汉族、蒙古族、藏族、苗族、回族、维吾尔族、朝鲜族等）（1）、小朋友，今天我们班来了几位少数民族的客人，你们想认识他们吗？那你们的小眼睛一定要看仔细哦！看看他们穿了什么漂亮的衣服？他们在干什么？ （2）、现在请你和你

3、旁边的小朋友轻轻地说一说，刚才看到的客人穿的是什么样的衣服？他们在干什么呢？ （3）、现在哪个小朋友来说说，这些客人穿的是什么样的衣服？他们在干什么？ 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________（4）、小朋友你们说我们是哪个民族的？那小朋友你们知道他们是哪个民族的吗？（介绍各民族的主要情况并说明是什么民族。） 3..继续了解这些民族的知识。（汉族、蒙古族、藏族、苗族、回族、维吾尔族、朝鲜族等） 今天老师给小朋友准

4、备了一个民族区域，里面有很多有关一些少数民族有趣的东西。现在请小朋友到这个区域去看一看，看完了和旁边的小朋友说一说，分享一下自己学到的本领。 4.用配套操作卡片给娃娃穿上不同民族的衣服。（汉族、蒙古族、藏族、苗族、回族、维吾尔族、朝鲜族等） 老师这儿有一些少数民族的娃娃，你们看她是哪一民族的？ 这儿还有漂亮的衣服，要请你们给他们穿上，记住，先看清他们是什么民族的，应该穿什么样的衣服，可千万别穿错了。幼儿操作，教师巡视。5.共同欣赏操作结果教后反思：小学一年级语文第一学期课文中学到的字收集于网络，如有侵权请

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