六年级作文叙事元旦作文诞生记950字.docx

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1、六年级作文叙事元旦作文诞生记_950字  要放假了,赵老师布置的家庭作业有一项是:写一篇关于元旦的作文。我心想,这么简单的一篇作文,写起来还不跟玩儿似的,可没想到,事情却大大的不如愿……  自从放假那一刻开始,我就时刻为这篇有关“元旦”的作文开始搜寻内容,发现题材。我想写激动人心的事儿,写生动新鲜的事儿,可是接下来我却越来越烦恼。发生的事儿?发生的事儿?可是这个元旦却平淡无奇。即没有什么值得记录的事儿,也没有什么激动人心的时刻。这可怎么办?我开始头疼了。加上老爸老妈在一旁叮咛、嘱咐、提醒:“你还有一篇作文

2、没写呢?别忘了?”“你的作文啥时候写啊?”……  要不,写写元旦的习俗吧?不行,这方面我知道的也不多,上网查查或翻书找找?不行,这样顶多可以积累点儿知识,也不能算是我自己的“产品”啊。再说了,赵老师看了会不会说我“应付了事儿”?爸爸妈妈会不会说我“不动脑筋”?  那,借鉴一下别人的吧。打开博客看了一圈儿。哎,不行,别人写得都是别人的事儿,和我有什么关系?再说,回头被别人看到了,我再落下一个抄袭的罪名,那更是得不偿失。  每次,爸妈的提醒都让我脑门子一头的汗,也让我心里更着急,更坐立不安,也更令我想躲避这一

3、切。我由开始的找不到题材,发展到现在的不想写,也不知道该写什么。我很迷惑,也更烦恼,怎么样才能交差?怎么样才能完成这项作业?我越急就越茫然越不知所措。万一真的没什么可写,我换来的一定是老师的批评,爹妈的唠叨……  今天,眼看着假期最后一天了,可是我依然不知道有什么可写可记的。看着我愁眉苦恼的样子,爸爸说:“你把你写不出作文这件事儿写下来,不就是作文吗?”  顿时,我豁然开朗。  于是,我终于完成了这项让我“痛苦不堪”的作业。  可是,当我美滋滋拿给爸妈看的时候,他们却一个个都不满意,那表情,那眼神儿,显然

4、在说:“李帅成,不是让你记流水帐。”“李帅成,这是你的真实水平吗?”虽然他们都没把这话说出口来,可是那看完作文无动于衷的神情,那不喜不怒又不语的样子,让我分明感受到他们对这篇作文的不满意。  爸妈的不满意,代表着老师的不满意。他们的不满意,意味着我“没下功夫”。无奈,我只好又一次坐下来,修改它。加上一些细节,加上一些我的“心里战争”,加上一些适当的形容词……  为了一篇元旦作文,我大费脑筋,为了一篇元旦作文,我大伤感情,最后,我把这件事记录下来,居然“诞生”了我的元旦作文。哎,真是“踏破铁鞋无觅处,得来也

5、不费功夫”啊,真是“有心栽花花不育,无心插柳柳成荫”啊!  通过这篇作文的“诞生”,爸妈也告诉我一个道理:生活处处皆文章,就看我们有没有心去观察,去发现,去思考,去挖掘。

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