最新伊索寓言三则ppt.ppt

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1、7、伊索寓言三则__________________________________________________伊索寓言Yisuoyuyan《伊索寓言》，相传为公元前6世纪古希腊被释奴隶伊索所编，他机智幽默，善于讲动物故事。收集有古希腊民间讽喻故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十余篇。主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验和生活教训、总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫和被压迫者之间的不平等关系。他的寓言形象生动，寓意深刻，在欧洲文学史上为寓言体裁奠定了基础，并对后来的欧洲及世

2、界文学产生了广泛影响。《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。最后被人陷害而死。__________________________________________________什么是寓言？用假想的故事，来说明某种哲理的文学，从而达到教育或讽刺的作用。常用夸张手法和拟人化手法，这种文体被称为「寓言」。以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人启示。_________________________________

3、_________________《伊索寓言》采用拟人手法，大部分是以动物为主人公，少部分以神或人为主人公，结构往往是一个小故事，篇末加一句揭示寓意的话。《伊索寓言》被誉为西方寓言的始祖，它的出现奠定了寓言作为文学体裁的基石。__________________________________________________伊索寓言内容摘要：以动物为主角，通过一篇篇短短的小故事，用生动活泼的内容、富有趣味的情节，让我们懂得了许多做人做事的道理，具有很强的教育意义。_____________________________

4、_____________________本书特色：1.浅显易懂的短篇故事。2.熟悉可爱的动物主角。3.寓意深刻的教育意义。伊索寓言__________________________________________________《伊索寓言》写作特色。1、成功的拟人手法。2、出色的对比手法。3、紧凑的文章结构。__________________________________________________《伊索寓言》思想内容。1、影射社会现实。2、表现人民智慧。3、嘲讽人类缺点。__________________

5、________________________________《伊索寓言》的特点：1、结构：故事+寓意2、篇幅短小、寓意深刻（讽刺、劝喻）3、主人公：以动物为主4、修辞：拟人、夸张5、运用丰富的想像__________________________________________________lítáopú狸葡萄馋酸（狐狸）（葡田）（葡萄）（馋嘴）读读写写：chánsuān（酸菜）7、伊索寓言__________________________________________________huānghuǎnggu

6、àn慌贯谎粪戒（慌张）（贯通）（谎话）（粪便）读读写写：fènjiè（戒律）7、伊索寓言__________________________________________________伊索寓言狐狸和葡萄7、伊索寓言__________________________________________________认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。7、伊索寓言__________________________________________________3、“白费劲”说明了什么？

7、你能想象出此时狐狸的神情吗？7、伊索寓言葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？无能为力，做不成事__________________________________________________7、伊索寓言狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”1、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？2、同学们吃过成熟的葡萄吗

8、？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？__________________________________________________2、你觉得狐狸是怎样的一个人？7、伊索寓言有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。1、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意思吗？你怎么理解这段话？虚荣，表