最新人生的几重境界讲解学习.doc

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1、人生的几重境界细品世间众生相，感叹人生境界之差异，记录如下。其中1-3以“我”相为基，属凡夫境，其境界互有相杂，在此以各自主要特点区分为三类。1、平民境界易落入自私、自卑或自大的状态；贪图眼前利益、个人/家庭/小集体利益至上；有顺从、随众的心态、易被忽悠；对人严、对己宽。2、学者（知识分子/科学家）境界以追求认知世界万物的真相为己任，执著于对“真理”的追求；是非观念强烈、易认死理、不圆融；“智”过而“爱”损；惜羽毛、重清名、易执著细节而忽视大局；3、政治家境界有大局（一国或国际）意识、权变技巧、担当精神；若无德本，权变之道易坠入权术之技，并日

2、久趋腐；4、宗教家境界有超越国家、民族的大爱之心（慈悲心）；信仰坚定，身体力行所奉之教，富有牺牲精神；5、圣者之境大象无形、大爱无疆、和光同尘、返朴归真；无我相、人相；悲智双运、随缘度众。 结论：凡夫眼中无圣者，非无圣，乃无明也。爱孩子一定要表达出来吗？看到这个题目，我首先是惊讶。但惊讶过后我很肯定的回答，爱孩子一定要表达出来。许多孩子都“希望爸爸和妈妈能对我说或向我表明他们真的爱我”。事实上，不少孩子甚至成年子女都希望父母能把对自己的爱表达出来。大概是出于我们民族的传统习惯，大多数人都有一种含蓄、克制、内敛的天性吧，虽然天下的父母几乎没有不

3、爱孩子的，可我们的父母却很少有人会对孩子说“我爱你”。殊不知，这种羞于表达的含蓄给家庭教育带来了诸多不利。和中国父母的这种含蓄形成鲜明对比的是美国的父母。美国的父母经常会告诉孩子，他们有多爱他，多关心他，在睡觉之前或通话结束前说出类似的话，对他们来说是再平常不过的事。总的来说，美国的父母不仅通过行动，也通过语言来表达自己的爱，而且几乎天天如此。中国的父母却很少对孩子说一句“我爱你”或“我想念你”之类的话，也不常通过身体的接触，如用拥抱或亲吻来表达对孩子或成年子女的关心。然而在中国，恐怕很多人都没有意识到，除了学校教育的束缚外，父母的那种含蓄、

4、克制、不轻易称赞孩子的教养方式也是造成中国的孩子缺乏个性的原因之一。这种教养方式的另一弊端是：耳濡目染，在这种羞于表达的父母的身边