最新中秋节主题班会课件教案设计.doc

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1、__________________________________________________中秋节及节前安全教育主题班会2016-9-13四年级姬云艳清镇市新店镇化龙小学收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________中秋节及节前安全教育活动目的：1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。3、通过班会

2、，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。活动过程一、活动导入1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！（一）说由来1、中秋节简介收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜

3、月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。（二）中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。　　赏月　　在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。　　在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之

4、风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。　2、月饼欣赏（多媒体课件：月饼）3、主持人小结。（三）中秋讨论会讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？3、主持人小结：（四）谈感受，激发情感收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________

5、1、今年中秋节与往年有什么不同？你是怎么过的？（学生交流自己的感受。）2、品尝月饼。三、中秋节前安全教育1、防溺水假期是溺水事故的高发期。中秋期间，天气依然很热，需要时刻加强对溺水的防范意识。我们对班级同学进行了防溺水知识的教育。（1）不私自外出游泳，不到无安全防护或不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等。（2）掌握一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。（3）家长要配合做好防范教育，让学生对防溺水安全有足够的认识，防止发生意外事故。2、防交通事故如今机动车辆增多，交通事故频发，在校生对交通安

6、全形势并不一定了解，为此，我们从行路、骑车、乘车等方面做了一些强调。（1）遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。月满中秋话团圆，各地节俗送祝福中秋节由来节俗大观中秋节美食中秋节诗词中秋节祝福。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆或横穿马路，不在道路上开展娱乐、游戏活动。（2）骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。（3）不乘坐非法营运车辆和营运

7、超员车辆，乘车时，头、手不能伸出窗外，以免发生事故，下车时应确认无车辆来往后再离开。3、防暴力伤害假期中，我们接触社会的机会多，各类社会治安和违法行为就可能出现，应该加以重视。（1）正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。（2）树立自我保护和防范意识，特别是女生不要单独夜行等。能学会正确的报警、求助。（3）不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不进歌舞厅、酒吧等娱乐场所。4、防拐骗社会是一个复杂的环境，同学们离开象牙塔式的校园，就要对自己的人生安全有一定的保护能力，重点提高防拐骗安全意识。（1）不轻信陌生

8、人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。（2）不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与