高中化学人类探索物质结构的历史课件苏教版选修3.ppt讲课讲稿.ppt

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1、高中化学人类探索物质结构的历史课件苏教版选修3.ppt19世纪初,英国科学家道尔顿提出 近代原子学说,他认为原子是微小 的不可分割的实心球体。3、1811年,阿伏加德罗提出了分子的概念,他认为气体分子是由几个原子构成的.1860年,国际化学界确立了原子分子论.4、1869年,已有63种元素为科学家所认识,门捷列夫将各元素按原子量的变化联系起来,揭示了自然界的一条基本规律---元素周期律。5.1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型6、1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的原子结构模型7、1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)

2、引入量子论观点,提出新的原子壳层结构模型启示人类对原子结构认识的逐渐深入,都是建立在实验研究基础上的,实验是揭示原子结构的重要手段。汤姆生、卢瑟福、玻尔、海森伯四代师生都是诺贝尔科学奖获得者,他们勇于怀疑科学上的“定论”,不迷信权威,向自己的恩师挑战,为科学的发展作出了重要贡献。在他们的身上闪烁着科学探索精神的光辉!原子结构模型的演变道尔顿原子模型(实心球)汤姆生原子模型(枣糕)卢瑟福原子模型(空心球)波尔原子模型电子云模型(几率说)红外光谱仪电子显微镜原子吸收光谱仪X射线衍射仪此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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