小学语文部编版四年级上册第五单元复习题.doc.docx

《小学语文部编版四年级上册第五单元复习题.doc.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四年级语文上册第五单元复习题班级考号姓名总分一、听两遍朗读，完成下列练习。1.根据短文内容填空。海底的世界虽然没有想象中的___________，但是，我们看到了小丑鱼，还有大量不知名的鱼儿在身边________。2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）澳大利亚有一整片连绵不断的珊瑚礁。（）（2）澳大利亚的珊瑚礁南北蜿蜒2400公里，难以想象，这是由最微小的珊瑚虫创造的最伟大的自然奇迹。（）（3）在绵延几千公里的海面，无论哪一处都看不到海底的珊瑚。（）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.汲取（jí）呵呵笑

2、（hē）照相（xiānɡ）B.嗅觉（xiù）拯救（zhěnɡ）嘶哑（sī）C.庞大（pánɡ）挓挲（shà）无可奈何（nài）三、看拼音，写词语。fāchànjìyúniánjíwúnài（）（）（）（）bódòupánɡdàyǎnhùlìliànɡ（）（）（）（）四、根据语境写字词。1.这个扎biànzi（）的小姑娘正沿着tiěliàn（）奋力向上pānpá（）。2.寒风猛烈地刮着，一只yòuniǎo（）从cháo（）里掉了下来，它那瘦小的shēnqū（）在寒风中瑟瑟发抖。五、辨一辨，选字组词。【薄博搏】（）斗浅（）地大物（）【

3、猴候侯】王（）（）子等（）【辨辩辫】狡（）分（）长（）子六、观察家人炒菜的过程，用一段话把这个过程写下来，注意用上表示动作的词语。3七、句子天地。1.“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”对这句话理解正确的一项是（）A.“我”和老爷爷之间的关系很融洽。B.“我”和老爷爷之间虽素不相识，但“我们”很快就熟悉了。C.“我”和老爷爷虽然素不相识，但“我们”能相互鼓励、相互学习，最终一起爬上了天都峰。2.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样，_________________________

4、_____……（照样子，将句子补充完整）3.老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句）八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1.《爬天都峰》的作者是黄亦波。（）2.老爷爷和“我”爬上天都峰后相互道谢是因为“我们”从对方身上受到了鼓舞。（）3.《麻雀》的作者是英国的屠格涅夫。（）4.老麻雀从树上飞了下来，是因为想保护幼鸟。（）九、课文内容回顾。1.《麻雀》讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。从中我们可以感受到小麻雀的________，老麻雀的______和猎狗的_

5、_______，同时，我们也被文中伟大的______深深地震撼了。2.《爬天都峰》按照“‘我’站在________犹豫不决→‘我’和______相互鼓励→_________→__________”的顺序描写了“我”和一位素不相识的老爷爷一起爬天都峰的事，揭示了在困难面前要有战胜困难的决心的道理。3附：参考答案一、听力材料神奇的大堡礁澳大利亚有一整片连绵不断的珊瑚礁。它南北蜿蜒达2400公里，难以想象，这是由最微小的珊瑚虫创造的最伟大的自然奇迹。如果到澳大利亚没去大堡礁，就像到中国而没有到长城一样。去大堡礁就是去看海底的珊瑚。在绵延

6、几千公里的海面，无论哪一处都可以看到海底的珊瑚。我们在近海的绿岛里尝试了“海底漫步”。我们头戴着一个连有空气管道的玻璃罩，打进玻璃罩的空气将水压出去，于是我们就像太空员一样潜入水。海底的世界虽然没有想象中的五彩缤纷，但是，我们看到了小丑鱼，还有大量不知名的鱼儿在身边游荡。1.五彩缤纷游荡2.（1）√（2）√（3）×二、B五、搏薄博侯猴候辩辨辫七、1.C八、1.√2.√3.×4.√九、1.无助无畏凶猛母爱2.山脚下老爷爷奋力攀爬爬上峰顶3