幼儿园文明礼仪教育教案.doc

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1、幼儿园文明礼仪教育教案撰写人：___________日期：___________幼儿园文明礼仪教育教案文明小乘客【活动设计】公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。【活动目标】1、了解乘车的方法和简单的安全知识。2、能判断文明乘车的行为。3、体验乘车游戏的乐趣。【活动准备】1、“公共汽车”的活动场景;2、背景音乐(车的鸣笛，刹车等音效);PPT课件;3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。【活动重点】了

2、解乘车时的文明行为和简单的安全知识。【活动难点】做到文明乘车。【活动过程】一、无声动画，引出重点。师:老师要告诉大家一个好消息，今天有一群小动物要和我们一起去郊游，你们高兴吗?(幼:高兴)师:你们看，他们来了!PPT播放无声动画第7页共7页师:我们一起看一看，他们在干什么?一定要仔细看呦!提醒幼儿认真观看，动脑猜想，大胆说说。师:下面请小朋友来说一说，你都看到了什么?PPT展示图片，师提问，鼓励幼儿说出答案:上车前，小动物们是怎样做的?PPT同时播放上车前小动物排队的图片(准备排队上车)小动物们排队的时候，小兔和羚羊老师在说什么?说完之后小兔是怎样做的?这

3、样做对吗?(它想不排队，第一个上车;这样做不对)汽车开动后，小熊做什么了?羚羊老师对它说了什么?之后小熊是怎样做的?它应该怎样做?(汽车开动后，小熊开始吃零食，并且把零食袋子扔得满地都是;羚羊老师批评他这样做是不对的;小熊把垃圾都打扫干净了;在车上不应该乱扔垃圾)小鹿和小熊在干什么?羚羊老师又说了些什么?(它们在大声唱歌;羚羊老师说在车上大吵大闹，会影响其他人，不应该大声喧哗)二、有声动画，巩固加深。师:我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。播放有声动画，加深影响，巩固重点。师:啊!刚才你们说的太棒了，给自己鼓鼓掌!三、判断正误，表扬好习惯。师:老师这里

4、还有一些人乘车的照片，请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。如果你认为正确，你就举起笑笑脸;如果你认为错误，就举起哭哭脸。第7页共7页PPT播放幻灯图片:图片一:乘车时，将头或手伸出窗外。图片二:从后门上车(师补充:如果车有两个门，应该是前门上车，后门下车;如果车只有一个门，应该是先上后下，以免拥挤)。图片三:上车后自觉投币。图片四:给老奶奶让座(师补充:除了老人以外，我们还应该给孕妇，抱小孩的人，残疾人让座)四、情景游戏，乘车实践。师:现在我们了解了很多乘车时的安全知识，我们看看谁能成为文明小乘客!好了，我们出发吧!1、请一位小朋友扮演汽车司机，配位

5、老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车，主班老师根据小朋友的表现做旁白解说，适时给予表扬、强调。2、请小朋友自己选择分配角色，师给予适时的建议和指导，游戏继续进行，自然结束!【活动延伸】在图书角提供各种交通工具的图书若干，组织幼儿阅读图书，并讨论乘坐摩托车、自行车、小轿车的注意事项(如坐摩托车要扶好大人，坐自行车要注意把脚放好，坐小轿车要注意系好安全带等)丰富幼儿安全知识。幼儿园文明礼仪教育教案范文二我要感谢你第7页共7页活动目标:1、运用真挚的语言表达对他人的谢意。2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献，应该把他们铭记在心。活动准备:挂图第23-24。活

6、动过程:一、谈话导入。1、教师:三年里，有很多人天天和我们在一起，他们是谁呢?教师小结:有的孩子说和自己天天在一起的有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等。2、教师:那我们要感谢谁呢?为什么?(幼儿观看挂图材料，看一看、说一说他们是谁?为什么要感谢他们。)教师小结:小朋友都说要感谢爸爸妈妈，因为他们每天为了让我们生活在开心、快乐、舒适的环境中，辛苦工作，每天早出晚归。而爷爷奶奶年纪那么大了，走路都很辛苦，一不小心就会摔跤，但爷爷奶奶没有因为自己身体不方便的原因，而不来幼儿园接送你们，在家可能还要照顾你们。所以我们要感谢他们。二、说说感谢的话。1、教师:老师像妈妈

7、一样照顾我们、教育我们，细心的引导我们改正缺点;保育员阿姨为让我们在良好的环境中学本领，帮我们打扫教室，帮我们叠被子;厨房阿姨为我们做香喷喷的饭菜;我们说一句什么感谢的话给他们呢?请个别孩子用响亮地声音讲给大家听，教师给予肯定。2、启发孩子们分组讨论对老师、保育员阿姨、厨房阿姨说什么感谢的话。3、请几名孩子有礼貌的邀请客人来到我们的活动室，鼓励大家热情的向他们道谢。教师:孩子们，你们最想对保育员阿姨说什么感谢话?现在我们要邀请保育员阿姨来我们教室做客，谁愿意大胆有礼貌的去邀请?教师小结:阿姨谢谢您，您幸苦了，我们爱您。第7页共7页4、教师:孩子们，那你们最

8、想对老师说什么感谢话呢?教师说祝福或希望的话:老师听到你们真诚的话