欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:60014652
大小:15.61 KB
页数:7页
时间:2020-11-30
《高二家长会发言稿.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高二家长会发言稿 各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!在这里,请允许我对你们表示最诚挚的问候:诸位辛苦了! 召开这次家长会的目的是想让家长多方面的了解学校,加强老师与家长、家长与学生之间的沟通与联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。同时殷切地希望家长对我们的工作多提宝贵意见和建议。我相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天的家长会,我想讲以下几点: -二、说说班级情况。高二班自组建以来,全体任课老
2、师对工作都是兢兢业业,一丝不苟。他们精心设计着每一堂课,认真批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题。班级学生个个都是好孩子。目前已形成了默契的师生合作关系和班级同学之间的团结友好关系,良好的班风已渐趋形成。取得了喜人的成绩。在学校文明礼仪文艺节目汇演中,我们班级由袁昕、刘伟、刘思雅、汪尧夫等同学演出的小品荣获一等奖。在震撼校园激情课间跑比赛中,荣获二等奖。刚刚过去的期中考试。 我们班平均分位居年级第一。更为可喜的是高二班全校量化评估第一的好成绩被评为“县级先进班集体”,班长汤伟琦被评为“宿州市优秀学干”。在此,请允许我代表高二全体师生对班级取
3、得的成绩表示祝贺!对同学们付出的辛勤努力表示衷心的感谢! 1.严格管理和人文关怀相结合。严格管理,严是爱,松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念,良好生活习惯卫生习惯的重要性,告诉学生习惯决定性格,性格决定命运,要想成就大的事业就得从身边小事做。在严格管理的同时,我对学生特别注重人文关怀。很多时候,我会站在学生的角度思考问题,我会把他们当作自己的孩子,自己的朋友,我会给予他们更多的尊重、理解和关爱。我会最大限度的克制自己,不伤害他们的自尊。比如,我可以接受学生用手机,但不允许把手机当作玩具
4、;我不会因为学生偶尔迟到而惩罚学生;我从不禁止学生上网,但绝不允许做网虫;我对学生从不罚款。 2.既要全面抓,又要重点抓。作为班主任老师,既要抓好班级全面工作,又要重点突出。这里的全面工作是指卫生、纪律、思想教育、班级文化建设等等,工作重点当然是学习成绩。比如期中考试后这段时间,我们班级确定的工作重点是:在不放松语文和英语这两科的基础上狠抓理科成绩。围绕这个重点工作,利用主题班会的形式,请理科学科成绩突出的同学介绍经验和方法,同时找个别同学谈话,鼓励他们增强学好理科的信心。 我们这个班58人,就每一个学生而言,在班中占五十八分之一,但对每个家庭都是
5、百分之百的希望。所以,我的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长,但又各有侧重。对于基础好,有希望考入名牌重点的学生重点抓,打造尖子生,在学习上带动全班。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况,增强他们赶超上去的信心和决心。在这次期中考试中很大一部分同学取得了较大的进步。 3.利用宣读班级誓词、主题班会对学生加强思想教育,营造和谐班集体。开学初,我拟写了班级誓词,要求学生每天宣誓三次。每周一第一节晚自习课是班会课,由班干部主持,主要是同学们讨论发言,我作总结
6、。班会课使学生懂得了很多道理。目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了。在我们这个家庭里 没有贫富贵贱,有的只是大家的平等与和睦相处;没有硝烟战火,却时时处处可见你追我赶、共赴前程的竞争场面。生活上大家相互帮助;学习上,我们成立互帮互助小组,合作探究,共同进步。在这个家庭里,同学们学会了做人,懂得了尊重,建立了自信,领悟了“吃苦在前、享受在后;享受在前、吃苦在后;吃得苦中苦,方为人上人;勤奋是永恒的学习秘诀;痛苦不如吃苦,生气不如争气;人生的意义在于拼搏”的内涵。很多同学是这样做的,他们在成熟,他们在进步,未来的日子里,他们更会风雨兼程,以实际行动来
7、实践自己的诺言。 4.说说存在的问题。当然,我们班仍存在不足之处,这需要我们在日后的工作中改进。如一些学生的良好学习习惯还需培养,学生的学科成绩仍需提高。个别同学还存在着厌学和偏科现象。少数学生学习目的不明确,学习的自主性不够,自觉性不够,依赖性强。部分学生学习方法不科学,效率较低。少数学生还没有摆正学习的地位,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。个别学生比较懒,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背。个别学生,竞争意识淡薄,拼劲不足。 三、-现在我也真诚地向在座的每一位家长提出一些希望。从某种意思上说,我想对家长们说我们是同事关系。也许在社会角色、专业知识、性
8、格特征等方面,我们有所不同,但有一点是共同的,那就是我们有着共同的使命――教育,而且我们的教育
此文档下载收益归作者所有