认真复习准备,迎接期末考试中英文演讲稿.docx

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1、认真复习准备,迎接期末考试中英文演讲稿  各位老师,同学们。  大家上午好!  今天我讲话的题目是:《认真复习准备,迎接期末考试》。  Dearteachersandstudents,  Goodmorning!  Thetopicofmyspeechtodayis:Reviewcarefullytoprepareforthefinalexam.  不经意间,一个学期很快从身边悄然流逝,我们已从酷暑难奈的盛夏走过了带着丝丝凉意的秋天来到寒冷刺骨的冬天,即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期末考试。那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?如何有效地利用时间?如何提高复习效率

2、?这里给同学们一些建议供大家参考。  Timeflies,thefirstsemesterpassedquickly,wehavepassedthroughthehotsummer,coolautumnandthecoldwinter.wearegoingtotakethefinalexamwhichexpressesthegreatreviewofourlearningachievements.So,howshouldweprepareforthefinalexam?Howwillweuseourtimeeffectively?Howtoimprovetheeffici

3、encyofreview?Herearesomesuggestionsforyourreference.  张璐老师和许阳华老师  一、制定合理的复习计划。离期末考试还有一周多的时间,同学们一定要根据自己的实际情况,制订好复习计划,按计划有条不紊地进行全面系统复习,查漏补缺,打好扎实的基础。  First,makeareasonablereviewplan.Wejusthavelessthantwoweeksfromthefinalexam,youshouldmakeagoodreviewplanaccordingtoyouractualsituation,thenfol

4、lowyourplans,leakfillandlayasolidfoundation,comprehensivelyandsystematically.  二、讲究方法,适当做题。不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目,掌握各种类型题目的解题方法,要有的放矢地解题,注重少而精,把握一题多变,多方求教,着重理解。在练习中使知识点得到巩固,运用能力得到提高。同时,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。  

5、Second,payattentiontothemethod,doexerciseappropriately.Differentstudentstakedifferentmethodstosolveproblems.Weshouldfindsuitablereviewmethods,andwealsoneedchangeourmethods.Ofcourse,itisnecessarytodoexerciseproperlywhenreviewing,youcanchoosetododifferenttypesofexercise,masterthemethodofsol

6、vingproblemsofvarioustypesoftopics,weshouldsolveproblemswithaclearaimandfocusonunderstanding.Whentheteacherleadsustoreview,wemustlistencarefully,followtheteacher'sthinking,thiswillhelpusachievethegoalwithhalfeffort.  三、要善于动脑,勤学好问。在复习过程中,要独立思考,善于问疑,不放过任何一个疑难问题,有疑问,就要主动向老师或同学请教。俗话说:“勤能补拙,熟能

7、生巧”,带着问题上考场是无法取得好成绩的。  Third,weshouldmakefulluseofourbrains,bediligentinlearningandaskquestions.Intheprocessofreview,weshouldthinkindependently,learntoaskquestions,donotmissanydifficultquestion.Ifyouhavedoubts,askteachersorclassmatesactively.Asthesayinggoes:"industr

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