第一学期开学典礼上的演讲稿.docx

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1、第一学期开学典礼上的演讲稿意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是xx为大家整理的,欢迎阅读与收藏。尊敬的各位来宾、老师们、同学们:大家下午好!在举国欢庆奥运会成功举办、神舟七号发射圆满成功的喜庆时刻,我们迎来了新学年第一学期的开学典礼。首先让我们以热烈的掌声对在百忙之中来我校参加开学典礼的各位来宾表示衷心的感谢!这是一个盛载收获的季节,也是一个充满希望的季节。今年又有近110多名六年级新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们的校门,开始为期4

2、年的学习生活,我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,欢迎你们来到邓湖初中学习,祝贺你们走上了人生成长的新阶段。回首刚刚过去的一学年,我校全体师生在中心学校的正确领导和热切关注下,团结一心,克服困难,扎实工作,开拓创新,各项工作取得了长足的进步。校园建设进一步发展,教育教学质量全面提升,常规管理落实到位,课堂改革不断深化,学校各项工作顺利完成了预定的工作目标,教育教学取得了可喜成绩。刚才小铁主任在宣读获奖名单之前也给我们作了介绍,我这里再讲几点。1、在中心校的期末考评中,我校的工作得到了领导的首肯。学校的硬件建设等实际情况也许改变

3、不了我们的总名次。但我们能够做到的,我们做到了,我们能够改变的我们改变了,而且在校园卫生、教师的备课检查、作业批改检查、教师的论文撰写等方面我校绝对是首屈一指。在镇、县组织的各种读书竞赛、演讲竞赛中,全镇几所中学中,我校获奖最多。我们的管理规范而且严格。我们把安全教育放在重要的位置,反复宣传教育。学生早读和中午自习,我们都安排了老师在班上看班指导,无论你哪天来,早晨校园里书声琅琅,中午校园里安安静静。我们的广播操是全镇五所中学中最规范的,一开学,我们就开始做课间操。我们的学生守纪律,爱劳动,每个星期二、五的早晨把校园打扫得干干净净。我们

4、的学生讲卫生,不随地丢垃圾。我们的学生讲礼貌,遇到老师和长辈都会问好……2、期末考试成绩班级名次上升。翻开期末考试成绩,我们可以看到我们有很多班级很多学科在全镇的排名一步步的靠前。正如我们有的老师说的,以前每次全镇统考,我们都不关心,拿到排名表时也就看一下自己是不是倒数第一就行了,但现在,我们考试前就在想:这一次会考得怎么样?排名表下来后,赶紧看一下自己能得第几名。在非毕业班全镇期末考试中我校虽只有两个平行班级却占据了大量的名次!六英语第一、语文第五,六语文第二、英语第三,八物理第二、英语第三,八物理第一、语文第二、数学第二、英语第二、

5、历史第二。3、中考成绩令人瞩目。就我们学校的实际情况,以前我们都不想和其它几所学校比较的,我们没有资格比。以往总有学生想往外转,我们把问题反映给中心校,中心校领导说,教学质量差,怎么能堵住学生呢?过了一两年,中心校领导对我们说:你们能考上一两个庐江中学就不错了,说明你们没有把学生教差。可最近几年,我们很高兴的在不同场合受到领导的表扬。我们考上庐江中学的人数由2个上升到3个到4个。今年我校115名学生参加中考,达到裴岗中学录取线的有54人。其中我们有5人收到庐江中学录取通知书,有15人收到庐江二中录取通知书。700分以上的我校有23人!去

6、年中考在全县69所学校中的排名是29名,在镇内首次超过了一个兄弟学校。今年全县的排名没有下来,但我想一定比去年更好,在全县的排名肯定要上升,有老师说在全镇五所初中里,肯定不止一所学校排名在我们的后面!我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。想一想,每一个雨雾朦朦的清晨,每一个炎炎烈日的中午,每一个雪花飘飘的寒夜我们老师辛勤工作我们学生刻苦学习的身影……在此,我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!同样我要代表学校向为我们学校提供生源的小学老师们对他们的默默无闻的工作

7、表示衷心的感谢,向辛辛苦苦为这一片土地服务的地方父母官表示衷心的感谢!老师们,同学们,在过去的一年里,我们虽然取得不小成绩。但是,成绩只能代表过去,未来需要我们继续创造。在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。面临新的挑战,在新学期开始之际,我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求:1、老师们,我们要继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的.深入发展对我们提出的新要求,自觉学习现代教育理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率。同时加强自身道德修养,提升思想境界,以

8、高尚的师德实践“为人师表”、“身正为范”的教育诺言,以纯洁的心灵塑造青年学生的灵魂,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造我校和谐健康洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人的全面发展的崇高目标。

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