秋季高二班主任新学期工作计划.docx

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1、秋季高二班主任新学期工作计划  时光飞逝,转眼暑假即将过去,高二的第一新学期即将到来,高二跟高三一样,不仅学生非常忙碌,班主任也非常忙碌。下面是由xx为大家整理的2019,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。  精选  今年我担任的是高二班的班主任,2班是我新接的一个文科班,班级人数不算多,但高一学生来自高二多个班级,生性格各异,互相之间不了解,鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划。  首先,建立班级凝聚力,让学生来得留得下。尽快熟悉学生,做学生的知音。本班学生来自高一多个班级,对班级情况,因此双方加强沟通,加强情感交流尤其重要,学生只有亲其师,才能信其道。通过组织各种活动

2、,加强同学老师之间的交流与了解,尽快建立班级的凝聚力以及向心力,让学生对班级有归属感。  其次,选举班干部,组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部,明确职责,使班级能够自行运转。  本学期的基本目标是:  以学习为中心,保证纪律和卫生,学会做人、学会学习、学会处事,道德上做个好人,学习上做个能人,学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒,为人处事要以诚信为准则,正当利益为标准,孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,让家长放心,为自己争光。  本学期的工作重点是:  一、学习工作  关注各学科的发展平衡性,及时对学生进行分析、研究,做好工作。全身心地投

3、入到教学中去,发现问题采用有效方法及时解决处理。  1、经常与任课教师联系,交流学生行为规范、学习情况。重视由年级召集召开的教学质量分析、研究会,并积极与任课老师研究商讨,提出提高教学质量的具体措施。  2、学习其他班主任的成功经验,不断改进工作方法,优化教学,提高教学质量。  3、做好培优补缺工作,特别要重视做好潜能生工作。做好学生的思想工作。  4、强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措

4、施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。  二、德育工作:  1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接到三学习。  2、不断鼓励,树立学习信心。我班是文科班,从高二成绩看,数学成绩尤为糟糕,因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。  3、加强学习方法指导。进入高二,多数学生有较强的学习动机,但是想要提高成绩,方法很重要。本学期,请学习优秀的学生总结经验,谈谈自己的学习方法,并进行班内交流,培养良好学习习惯,形成良好的学习风气。

5、  4、加强纪律约束,严格遵守行为规范和班级管理制度。纪律约束是学习的保障。  5、推行朋友式谈话,建立新型的师生关系,及时把握学生思想动态。  6、积极与家长联系,了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素,积极投入到学习中。  班主任工作任务艰巨,工作艰辛,但任重而道远;为了学生的一切,一切为了学生,为了一切学生,在团结奋进,求实创新、相信自我、立志成才的班风,自信、合作、务实、奋进的学风激励下,让学生都能做到学习要踏实,做人要诚实,做事要真实;苦干加巧干,不轻浮,不自满,不自欺,不欺人;胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自我,激励他人。  高二班主任

6、新学期工作计划  俗话说:良好的开端是成功的一半。高二是转型年级,决定着学生未来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订高二,班班主任工作计划如下:  一、班级现状分析  本班为文理分科新组建的班级,情况比较复杂,生源参差不齐。  1、学生情况分析:5班共有学生46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的学生6人,女生偏多。4班有学生39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人。  2.优势与不足:  优势:5班班上文科类整体情况良好,大多同学有明确的目标

7、,有比较实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。  从教师配备的角度讲,大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任。  不足:  在班级班级组成中,全部来自不同班级,生源陌生,因此对同学不够熟悉,对于工作的开展,有一定的难度;有部分学生高一基础不好,现在跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热情不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象。这些

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