语文国培心得体会.doc

语文国培心得体会.doc

ID:59998862

大小:98.00 KB

页数:13页

时间:2020-11-30

语文国培心得体会.doc_第1页
语文国培心得体会.doc_第2页
语文国培心得体会.doc_第3页
语文国培心得体会.doc_第4页
语文国培心得体会.doc_第5页
资源描述:

《语文国培心得体会.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、语文国培心得体会撰写人:___________日期:___________语文国培心得体会一、聆听专家讲座,从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。如:张万化的专题讲座《让学生快乐有效地习作》,让我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区,明白了习作要贴近孩子们的生活,应当把作文教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活,用笔去记录生活,

2、使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到作文的成功,才能铸就小学生作文的辉煌。又如:沈大安专家在讲解《农村小学怎样开展综合性学习》时提到“农村学校没有的资源可采用替代品”这个问题,教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如:没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字;没有电脑不能上网搜集信息可以看电视,听广播;没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有个性等。专家的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感悟。二、与学员互动,从中进步第13页共13页在每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的

3、教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。三、享受教育,收获快乐几天的学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,

4、不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。走进国培,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力。做快乐教师,教快乐学生。语文国培心得体会2第13页共13页为期十天的“国培”小学语文短期集中培训已接近尾声,回顾这十天的学习经历,每天都有思考,每天都有收获,

5、每天都有智慧的火花在迸发。这十天是忙碌而又辛苦的,是充实而又快乐的。能与来自全省各地的语文教师相聚与民族学院是一种缘分,更是一种力量,这力量来自与我们对教育事业的热爱。期间我们共同探讨问题,共同解决教学中的困惑,共同畅想教育美好的未来。怀着对未来的无限憧憬,即将踏上返程的列车,我心中有万分不舍。这次难得的学习机会,让我收获了太多,也有太多的感触。我认识到要想上出一堂优质高效的语文课教师必须要认真解读文本,在此基础上课堂上老师才能把握教材编者的意图、对教材进行个性化的理解与处理,才能游刃有余的驾驭课堂,才能使得师生的情感产生

6、碰撞进而撞出智慧的火花;和谐高效的课堂上教师不能高高在上,要与学生平等对话;语文课要上出语文味,要有浓浓的语文情怀;有语文味的课堂才有生命力和吸引学生的魅力;制定大量阅读的计划,读什么书、怎样读书、怎样激励学生读好书,怎样与学生家长携手搞好低年级的亲子阅读,怎样评价等这些都是我们教师要思考的。在培训过程当中,我所遇到的每一位专家、每一位一线教师都是那样的博学敬业,他们善于钻研,善于反思,善于总结,所以才成就了他们富有诗意的课堂、作文生活化的教学思路,也成就了他们幸福的人生旅程。在专家的引领下,我们对语文教学的三种模式,即:

7、“阅读教学”、“作文教学”、“教学”的教学模式、方法和策略有了更加理性的认识和理解。无论是哪种教学模式,都需要我们用心去聆听、用心去感悟,进而引领学生自觉走进新课程的学习。学生在学习中享受学习的过程,经历成长的快乐。第13页共13页此外,对教师的职业精神与思想道德修养、课堂教学语言的规范、多媒体课件制作的方法和理念、积极心理的应用、听课、评课、考察名校等活动,都让我们从中感悟很多。作为教师我们只有热爱自己职业,才能经营好这项事业。利用教育心理学的积极心理作用,加强教师语言表达的规范性,多向有经验的教师请教,多思考教学中出现

8、的问题。开展扎实有效的校本教研活动,争取在专业上与班级管理方面,精进一步!这次短期集中培训即将结束,我们将带着各自的收获回到工作岗位上。虽然培训结束了,但我们对教育的执著与期待才刚刚展开双臂。新的教育理念与方法不会因为培训的结束而终结,它将为我们提供更新、更为广阔的的舞台。在这个为我们一线语文教师的成长

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。