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时间:2020-11-30
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1、学校秋学期体育教学工作计划撰写人:___________日期:___________学校秋学期体育教学工作计划一、学情分析:本班共26人,其中女生12人,男生14人。大多数学生身体健康,无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强,对于各种体育活动充满了好奇与兴趣,具有强烈的运动学习动机,是学习运动技术的大好时机,我们要抓住这一时机,使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程当中,有成功与进步的喜悦,也有失败与退步的痛楚,他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验,逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系,体验
2、到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性,知道适当地控制自己的情绪,使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。二、教材分析:依据新课程教学内容以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、学期教学目标:1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。第5页共5页2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身
3、体基本活动能力。第一学期体育教学计划进度表课次 教学内容1 阅读性内容——体育常识:课堂常规2 运动参与——游戏:快快集合3 体验性内容——基本体操和广播操4 运动参与——游戏:老鹰和小鸡5 体验性内容——基本体操和广播操6 延伸性内容——韵律活动:基本舞步7 体验性内容——走和跑:自然走、直线走、对准目标走8 体验性内容——走和跑:各种姿势的走9 延伸性内容——民间体育活动10 体验性内容——基本体操和广播操11 体验性内容——基本体操和广播操12 运动参与——游戏:老鹰和小鸡13 体验性内容——跳跃:单脚和双脚连续跳第5页共5页14 体验性内容——投掷:掷轻物15 运动参
4、与——游戏:换物赛跑16 运动参与——游戏:拍球比多17 体验性内容——走和跑:听各种信号跑18 体验性内容——走和跑:自然快跑19 体验性内容——基本体操:垫上活动20 运动参与——游戏:单脚跳接力21 体验性内容——投掷:投准22 体验性内容——跳跃:兔跳、青蛙跳23 运动参与——游戏:钻“山洞”24 体验性内容——基本体操和广播操25 体验性内容——走和跑:30米跑26 延伸性内容——韵律活动:基本舞步27 体验性内容——跳跃:立定跳远28 运动参与——游戏:换物赛跑29 体验性内容——投掷:各种方法的投掷30 体验性内容——基本体操和广播操第5页共5页31 延伸性内容
5、——民间体育活动32 延伸性内容——韵律活动:律动组合第5页共5页
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