教师拒绝有偿补课承诺书8篇.docx

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1、教师拒绝有偿补课承诺书8篇　　引现如今，我们可以使用承诺书的机会越来越多，使用正确的写作思路书写承诺书会更加事半功倍。你知道承诺书怎样才能写的好吗？以下是xx帮大家整理的教师拒绝有偿补课承诺书，仅供参考，欢迎大家阅读。　　教师拒绝有偿补课承诺书篇1　　为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，现特向家长和社会承诺：　　一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行市教育局和学校师德师风建设有关规定；按“五严十禁”要求履行教师职责。　　二、不招收学生在家或到学生家中或校内外租用场地进行

2、收费补课、辅导、办班或变相收费；　　三、不利用职务之便强制、诱导或暗示学生参加有偿家教辅导；　　四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；　　五、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源；　　六、不单独或与他人合伙租场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；　　七、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用；　　八、不以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利；　　九、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；　　十、不

3、在家中有偿托管本班学生并收取费用；　　十一、不从事其他形式的有偿家教活动。　　十二、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；　　十三、关爱每个学生，做好培优补差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和—谐发展。　　我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督。如有违反，自愿接受市局处理。　　承诺人：　　时间：XX年X月X日　　教师拒绝有偿补课承诺书篇2　　教育是崇高的事业，教师是神圣的职业。为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步规范办学行为，切实加强我校教育行风建设，提高教师队伍职

4、业道德水平，努力办好人民满意的教育，杜绝在职教师从事有偿家教，我特作出如下承诺：　　1。学校不参与有偿家教的宣传、组织活动，不组织学生利用节假日、双休日进行收费补课；　　2。不将学校的校舍和教育教学设备租、借给校外办学机构及个人，供其举办以中小学生为对象的收费补课；　　3。禁止本校在职教师在家中或租用场地进行教育教学活动并获利；　　4。禁止本校在职教师举办或参与举办各类收费培训班、辅导班，或未经批准受聘于社会培训机构；　　5。禁止本校在职教师参与有偿家教的宣传、组织活动，或利用职务之便推介、诱导、暗示或强制学生参加有偿家教；　　6。禁止本校在职教师相互介绍学生

5、，为对方提供有偿家教生源，或为其他人员介绍家教生源；　　7。禁止本校在职教师到学生家中开展课业辅导或各种文化艺术培训并收受家长钱物；　　8。禁止本校在职教师以亲属或他人名义从事各类有偿家教活动。　　9。禁止为亲属或他人提供方便进行进行不法有偿家教。　　以上承诺如有违反，愿意接受有关处理规定对我和学校的处理。　　欢迎学生、家长和社会各界进行监督。　　学校：绣惠镇回北小学　　校长：　　20XX年X月X日　　教师拒绝有偿补课承诺书篇3　　根据调兵山市教育局“关于严禁在职教师参与有偿补课的紧急通知”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负

6、担，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期不从事有下列行为之一的.乱办班乱补课行为：　　1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。　　2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。　　3、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。　　4、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。　　5、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。　　6、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。　　7、以赢利为目的的其它形式

7、的补课、辅导、办班。　　8、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。　　我要恪守以上8条承诺，如有违反，愿意接受教育局关于对“乱办班乱补课”的相关处理规定。　　校长：　　承诺人：　　调兵山市第四小学　　教师拒绝有偿补课承诺书篇4　　长期以来，我校广大教师以身立教，辛勤耕耘，受到社会各界的广泛赞誉。但近年来，极少数在职教师抵不住拜金主义思想的影响，直接或变相搞有偿家教，在社会上产生了不良的影响。为进一步端正行风，做人民满意教师，办人民满意教育，根据县教育局48号文《关于中小学教师乱办班乱补课处理办法》的规定，在职教师必须履行以下责任：　　１、统一思想、提高认识。树立“以

8、廉洁从教为荣、以有偿家教为耻”的教育观