感恩教师节发言稿.docx

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1、感恩教师节发言稿　　老师的爱是看不见的，摸不着的，就像许多家长有一颗望子成龙，望女成凤的心，这种爱却滋润了学生的心。对老师报以一颗感恩的心，是我们每个学生应该做的事情。下面分享了感恩老师发言稿，快来看看吧。　　感恩教师发言稿一：　　尊敬的老师和同学们:　　大家好!我今天演讲的题目是：感恩老师。　　每当我想起我们的老师，我就会想起一首歌《感恩的心》：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜　　每当这动听的歌曲响起,我不禁就想起我的老师。一年四季，不分春秋和冬夏，都会站在讲台

2、上为我们传授知识。我真诚地感谢老师这些年来的谆谆教诲,祝愿老师们在未来的日子幸福、健康、快乐!　　教师是天底下神圣的职业，人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。　　的确，对于我们的成长，教师是文化的传播者，引领我们在知识的海洋中畅游。　　老师是我们成长的向导，教我们如何做人做事;老师是我们的朋友，尊重、理解和关心我们的成长。　　老师是我们的榜样，是我们的言行标杆，让我们从生活中受益　　老师的爱是看不见的，摸不着的，就像许多家长有一颗望子成龙，望女成凤的心，这种爱却滋润了学生的心。　　老师们工作努力，他们的一生都默默无闻

3、的奉献。他们热爱着自己的教学事业，热爱着自己的学生，所以我要感谢老师为我们付出的一切。　　老师，谢谢您，谢谢您一直在讲台上用汗水浇灌我们;用歌声传播爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们躁动不安的心灵。感谢您像蜡烛一样燃烧着，照亮了我们;像桅杆一样站着，把我们带到了彼岸。　　老师，谢谢您!　　我的演讲到此结束。　　感恩教师发言稿二：　　教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业

4、是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!　　鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有

5、了不怕邪恶的钢铁般斗志。　　在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。师也者，教之以事而喻诸德也。著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的耳提面命：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加

6、以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服　　正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。　　父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!　　感恩教师发言稿三：　　尊敬的老师们，亲爱的同学们　　大家上午好!　　今天我演讲的题目是感恩老师。同学们，感恩是一种与生俱来的本性，是不可磨灭的良知，学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致

7、麻木;学会感恩，是为了将无以回报的点滴付出永铭于心。　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅高飞。是谁?点亮了我们心灵最深处的那一盏灯，并让它发出明亮的光彩。是我们的老师。　　同学们，老师的爱，无私中透露着平凡，像一股暖流渗入我们的心田;像一杯冷饮，沁人心脾;像一阵春风，给我们温暖。我们的老师没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。但他们为了我们的成长，没有丝毫怨言。　　老师对我们的爱也叫师生情，当我们犯下错误，教导我们的人是老师。当我们遇到困

8、难时，耐心为我们解答的还是老师。一个微笑的眼神，使我们万分开心;一句温暖的问候，使我们感到无比的亲切、温暖。当我们失声痛哭时，老师比我们更伤心;当我们脸上露出喜悦的笑容时，老师比我们更开心;当我们为自己的成绩而喝彩时，老师为我们感到自豪。　　同学们，感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的事，而在于生活中的点点滴滴。课