助教面试自我介绍参考.docx

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1、助教面试自我介绍参考  1各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫  今年22,我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在***实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取的良好心态.  成为一名体育教师是我多年以来的愿望,所以我想从体育

2、助教做起,慢慢积累经验。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!  2你们好,很高兴能在这种场合见到你们。这是我第二次参加助教面试,不过这是我第一次来新东方应聘英语助教。我非常的激动。  我叫xx,来自湖北鄂东南的一个城市—大冶。现在就读襄樊学院物电系基地班。我有好多爱好,最爱的两个是篮球与英语,我曾经向

3、自己许诺:篮球与英语将伴我走过大学四年,我要在它们身上书写一段不平凡的历史。我热爱英语,我在初中就接触过新概念,高中期间学过李阳疯狂英语,到了大学,我把我的大部分学习时间花在英语上。虽然练口语的机会不多,但我通过看美国片,英文歌,英语报,听英语电台等等尽可能的让自己保持一种对英语良好的感觉。我花了大部分时间在英语上面,虽然没什么建树,但我学会了:勤奋,坚持,永不服输,有获得成功的坚定决心。在大学期间,我尽可能的锻炼自己,让自己看得更高,变得更强,走得更远,要做到“小池塘”里的“大大鱼”,没有最好只

4、有更好。  我对自己的评价是:精明能干、为人诚实、能够独立工作、应变能力强,有雄心壮志,有极强的系统管理能力,积极主动,有极强的系统管理能并有良好的交际技能,精力旺盛、思想新潮。  我自认为,来这里的应聘者应具备的条件:  1、年轻、聪明、精力充沛,并有很强的事业心;  2、举止优雅、个人性格好;  3、吃苦耐劳精神好、学习能力优和身体棒;  4、工作很有条理,办事效率高;  5、有良好的表达能力;  当然我觉的自己离应聘的助教有一定的距离。但我很有信心做好这个助教。我曾经在汽车装饰美容店里做过店

5、员,在工厂里做过小时工,在学校学习期间做过家.......但这些不足以锻炼提高自己。我觉得来新东方做助教不仅可以让自己尽可能的去帮助那些英语需要帮助的学弟学妹们,而且还可以免费的旁听新东方老师的精彩的课。我做过班委里的各个职务,学生会和学生党组织里也作过。但我现在把在这方面的精力放在英语爱好者协会上。做为协会的主要负责人,我在下学期将会有好多机会与襄樊新东方的老师以及活动策划负责人接触。我希望自己能进去学习并早点熟悉你们,让我们协会帮你向襄樊学院更好的传达新东方精神:追求卓越,挑战极限,从绝望中寻

6、找希望,人生终将辉煌!  接下来我将谈谈—如果我是助教,将这么做:  助教,顾名思义就是协助教师教学并帮助学生解决学习上的疑难问题的老师助手。与此同时,我觉得本次英语助教还要担当好班主任的角色——管好学生,让同学学得开心,玩的开心。我会组织一系类活动,如教大家学英文歌,带学生看英文电影,表演一些短的英文话剧,背课文比赛,写作比赛,带学生参加各种运动并学习一些相关的英语单词......  我对自己做好这个英语助教很有信心。希望你们能聘任我,我会殚精竭虑,尽一切努力代好学生。  谢谢!  3尊敬的各位

7、考官、各位评委老师:  通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。  我叫X*,今年XX岁。XX年X月我从XX师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。  回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中

8、的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1988年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。  今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。 

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