人教版三年级上册数学测量解决问题ppt课件.pptx

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1、解决问题第三单元:测量一、学习目标能根据相关信息,运用列表法解决一些实际问题。载质量2吨载质量3吨用下面两辆车运煤,如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?恰好运完8吨煤什么意思?(一)明确题意一、探究新知派车方案2吨3吨运煤吨数①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨可以用列表法√√(二)探究策略一、探究新知如果只用2吨的车运,要运几次才能运完?派车方案3吨2吨运煤吨数①0次4次8吨②1次3次9吨③④2次1次8吨3次0次9吨√√(二)探究策略一、探究新知

2、如果只用3吨的车运,要运几次才能运完?你发现了什么?付钱方案5元2元付钱总数①6张0张30元②5张3张31元③5张4张30元√√1.小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱?三、内化新知答:他有2种付钱方案,分别是方案①付6张5元,方案③付4张5元,5张2元。三、内化新知租船方案6人(10元)4人(8元)坐船人数付钱总数①5条0条30人50元②4条1条28人48元③3条3条30人54元④2条4条28人52元⑤1条6条30人58元⑥0条7条28人56元答:(1)

3、有三种租船方案,分别是方案②4条6人船,1条4人船;方案④2条6人船,4条4人船;方案⑥7条4人船。(2)第②种方案最省钱,租条6人船,1条4人船只需要48元。四、全课总结(一)今天我们学习了什么知识?(二)你认为用列举法解决问题时该注意什么。

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