学校学雷锋活动方案xx年.doc

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1、方案：________学校学雷锋活动方案xx年姓名：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共10页学校学雷锋活动方案xx年学校学雷锋活动方案xx年（一）为加快推进公共文化设施志愿服务站点建设，壮大志愿服务队伍，丰富活动内容、提升活动内涵，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和志愿服务理念，宣城制定了公共文化设施开展学雷锋志愿服务活动方案，方案明确了10项主要内容。（一）夯实公共文化设施学雷锋

2、志愿服务工作基础1.建立健全公共文化设施志愿服务组织。各县（市、区）文广新局，市文化馆、图书馆、博物馆（纪念馆）、爱国主义教育基地和青少年活动中心等单位要设立文化志愿服务组织，积极广泛动员学者专家、艺术家等社会人士参加文化志愿服务，积极引导有能力、有意愿的人士加入文化志愿者队伍。已建成学雷锋志愿服务组织的单位，要进一步完善志愿者招募注册和志愿项目供需对接，建立健全文化志愿服务供需机制，及时发布文化志愿服务项目，开展志愿服务活动。同时。鼓励全市非公办博物馆（纪念馆）、美术馆等单位设立文化志愿服务组织，形成有自己独

3、特风格的志愿服务内容。第9页共10页2.规范公共文化设施学雷锋志愿服务管理。各地要抓紧研究制定能进能出的文化设施志愿服务动态管理办法，尽早实行文化志愿者评星定级，使文化志愿服务队伍保持持久活力和动力。进一步加强各类文化志愿服务组织的培训管理、服务记录、激励保障等工作机制，完善志愿服务组织内部管理制度，提升文化志愿者综合素养，引领形成浓厚的社会文化志愿服务氛围。（二）依托公共文化设施开展文化志愿服务活动1.文化馆志愿服务活动。组织文化志愿者积极参与元旦春节、“文化惠民、送戏下乡”等系列群众文化活动、赛事、讲座、展

4、览展示、文艺技能培训。组织文化志愿者参与到文艺演出中来，将志愿服务与种文化结合，积极引导群众参与到文艺创作中，策划排演群众喜闻乐见的戏曲戏剧等文艺节目，结对子到基层，种文化到乡村，丰富群众精神文化生活，提高群众的生活质量和幸福指数。组织文化志愿者担任导览员、讲解员，参与举办文艺讲座，普及艺术知识，提高大众的审美水平和欣赏能力，吸引更多群众感受艺术、美丽心灵。2.图书馆志愿服务活动。组织文化志愿者参与到“丰富山水诗乡内涵，建设悦读书香社会”、“4·23世界读书日”、“送书送服务下乡”、“亲子阅读推广”、未成年人暑

5、期系列活动等讲座培训、图书导读、读者咨询等各项服务，为读者学习知识创造良好环境。组织文化志愿者开展企业文化、企业风险管理、职业修养等讲座、演讲活动。3.青少年活动中心志愿服务活动。充分发挥青少年校外活动中心的资源优势，组织文化志愿者开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动，进一步提高志愿服务我市未成年人能力和水平。组织文化志愿者以讲座、培训、辅导、指导等形式参与青少年科普教育、青少年器乐声乐舞蹈、校外活动、“戏曲进校园”、“书法进课堂”、“非遗进校园”等活动。鼓励更多有特长的教师加入“蒲公英”乡村学校少年宫义务支教

6、团，定期到周边乡村学校少年宫开展志愿服务。第9页共10页4.博物馆（纪念馆）志愿服务活动。组织文化志愿者参与“5·18国际博物馆日”、“第11个中国文化遗产日”、“9·20公民道德宣传日”系列活动，招募志愿者担任讲解员，参与展览布展、协助做好文物档案整理、文物知识普及等活动。同时，市博物馆要发挥承担安徽好人馆宣城分馆的作用，向广大市民介绍道德模范、身边好人先进事迹，让群众在认知和欣赏过程中，感受道德浸润。（三）走出公共文化设施开展文化志愿服务活动1.开展文化志愿服务“八进”活动。各公共文化设施单位要采取“请进来

7、，走出去”相结合的方法，开展更为普及的文化志愿服务活动。要因地制宜，开展更具单位特色，更有针对性的进社区、进农村、进学校、进机关、进部队、进企业、进工地、进景区等文化志愿服务“八进”活动。2.开展“邻里守望”关爱重点群体文化志愿服务活动。组织文化志愿者深入基层，为空巢老人、留守困境儿童、务工人员和残疾人等重点特殊群体开展形式多样的文化志愿服务，让困难群众得到及时的关爱，感受到社会的温暖。3.开展“我们的节日”、纪念日文化志愿服务活动。利用传统节日和纪念日，组织文化志愿者在群众聚集地、爱国主义教育基地举办文艺演出

8、、演讲、诗歌朗诵、义务洒扫、秩序维护等活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化或寄托情思。第9页共10页4.开展乡村学校少年宫志愿服务活动。组织文化志愿者中的艺术教师、非遗传承人等加入乡村学校少年宫志愿辅导员队伍，就近就便组织农村学生开展文体活动，丰富农村未成年人精神文化生活。学校学雷锋活动方案xx年（二）《xx年xx市中小学校深入开展“学雷锋”活动实施方案》要求以“弘扬雷锋精神”为主题开展