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时间：2020-11-25
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1、课件设计求一个数是另一个数的几倍数学二、你问我说王丁：李飞：6里面有2个36是3的2倍李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。二、你问我说就是求6里面有几个3？6÷3=26是3的几倍？二、你问我说8里面有2个48是4的2倍王晶：刘林：刘林拾的贝壳数是王晶的多少倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。二、你问我说就是求8里面有几个4？8÷4=28是4的几倍？二、你问我说林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？=÷2189二、你问我说就是求18里面有几个9？18÷9=218是9的几倍？三、归纳总结课堂小结1.求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数
2、。2.解题方法：一个数÷另一个数=倍数。轻松一刻老师拍XX，同学们拍的次数是老师的4倍。老师拍XXXX，同学们拍的次数是老师的2倍。热身游戏动手拍一拍。四、自主练习=的个数是的（）倍。3933÷1.圈一圈，填一填。四、自主练习=的个数是的（）倍。312÷431.圈一圈，填一填。三、自主练习2、算一算有6只小狗，小狗的只数是小猫的3倍，小猫有几只？6÷3=2（只）三、自主练习3.想一想，填一填。35573666课堂小结这节课你有哪些收获？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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