幼儿园大班体育教案：小小宇航员.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班体育教案：小小宇航员姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班体育教案：小小宇航员一、运动目标：1、发展幼儿各种钻的基本动作，提高幼儿灵敏、协调能力。2、在运动中发展幼儿的想象力及合作能力。3、激发幼儿从小热爱科学、热爱祖国的情感。二、动作重点与难点：重点：尝试各种钻的动作(正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、爬着钻等)难点：侧面钻与仰面钻——

2、掌握侧面钻和仰面钻的动作要领。三、运动环境与材料创设：1、活动前，让幼儿了解我国航天飞机上天的感人事迹，并积累相关经验。2、钻爬网、塑料钻圈等若干运动器械、海棉球、纸球若干3、运动背景音乐四、运动流程：第5页共6页教师启发引导、幼儿扮演角色————活动身体、调动身心————教师提供器械，明确活动指向——幼儿尝试运动，教师观察————幼儿展示交流，再次尝试运动————听信号做集体游戏————放松运动五、运动过程：(一)、教师启发引导、幼儿扮演角色1、教师出示图片启发引导：(出示第一张图片)你们看这一张是谁?

3、宇航员的本领可大啦!你们知道宇航员架着飞船到哪里去?(讨论)2、(出示宇航员架飞船的图片)这张图片在干什么?他们到月球上去干什么?(讨论)3、(出示宇航员出仓的图片)你们再来看看这张图片宇航员在干什么?(讨论)宇航员在出仓，宇航员出仓后，他的身体会怎么样?(飘)为什么会飘?(讨论)好!我们来学学人失去引力会飘的动作，幼儿和教师一起做飘的动作。4、教师扮演宇航队队长，幼儿扮演小小宇航员教师(队长)说：“在去月球前，要把身体练好，学习各种驾驶宇宙飞船的本领，你们说对不对?现在我们小小宇航员做好准备，准备起飞”

4、。(二)活动身体、调动身心幼儿模仿飞船起飞动作在场地上蹲下准备起飞：1、教师(队长)发出信号：“飞船起飞啦!”幼儿(小小宇航员)则起立在场地上自由飞行，当教师(队长)发出“登月球啦!”第5页共6页幼儿(小小宇航员)模仿各种在月球上的动作(启发幼儿发挥想象做各种走、跳、跑等夸张动作)。2、教师(队长)又发出信号：“请你们找一个或两个战士搭飞船飞行”，幼儿(小小宇航员)自由组合搭建飞船飞行。当教师(队长)发出“回地球啦!”幼儿(小小宇航员)迅速返回地球，做慢慢飞，走、蹲下等动作。要点：1、幼儿在做各种模仿动作

5、时，场地上摆放的各种运动器械钻爬网、塑料钻圈等不要碰撞。2、能用很快的时间两人、三人合作搭飞船，并进行飞行。(三)教师提供器械，明确活动指向1、刚才我们锻炼了身体，现在我们要来练练钻的本领，这里有许多钻的“洞洞”和“通道”，小小宇航员都可以去钻一钻，看看谁钻的办法最好最多最安全。2、幼儿(小小宇航员)自选器械尝试钻的本领，教师(队长)进行观察指导。教师重点观察与指导：(1)观察幼儿钻的方法。(2)指导幼儿能在各种器械中钻，会用多种方法钻，并注意安全。第5页共6页(四)幼儿展示交流，再次尝试运动1、幼儿集合

6、，交流示范各种钻的方法。2、找出难点：在幼儿交流中找出难点(难点动作重点练习——可能是侧面钻的动作或是蹲着钻、仰面钻等动作)3、幼儿再次尝试钻的动作(鼓励幼儿进行尝试，教师随机指导)要点：引导幼儿每个地方都去钻一钻，会尝试各种办法钻。第5页共6页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页