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时间：2020-11-24
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1、用天平比较物体的轻重汝南二小：冉晓翠学习目标：通过学习，我能用天平判断物体的轻重。学习指导：认真看课本37页内容，重点观察情景图，思考并讨论以下问题：图1中苹果和梨哪个轻，哪个重？图2中1个梨和几个玻璃球同样重？动手测一测语文课本和铅笔盒各有几个玻璃球重？再比较哪个轻，哪个重。（自学6分钟后，小对子交流讨论并展示。）天平砝码学情展示：一、看图填空，再比一比。（1）1瓶墨水和（）个玻璃球同样重。（2）1个苹果和（）个玻璃球同样重。（3）1瓶墨水和1个苹果谁重？541瓶墨水比1个苹果重。知识小结：通过用手掂一掂可以判断物体的轻重，还可以用天平来测量。用天平测量物体的质量：当天平倾斜时，向下的托盘
2、里的物体比向上的托盘里的物体重；当天平平衡时，左右两个托盘里的物体一样重。二、大显身手1个＝的质量2个的质量1个的质量的质量3个1个的质量＝＝（）个的质量6考考我自己：你能测量出一本数学书和一个苹果的质量各等于多少个玻璃球吗？它们谁重？谁轻？归纳总结：1.这节课你学会了哪些知识？懂得了哪些学习方法2.你还有不懂的地方吗？（引导学生回顾课堂，构建知识体系，教师要对学生的学法、学情做点评、总结）巩固提升1、完成课后“练一练”中的第1、2、3小题。2、完成下面拓展题：
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