想起那件事我就.ppt

《想起那件事我就.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、智乐优创新作文一件事情写完整抓住重点写具体题目要求先理解题目：想起那件事我就······要求：1、完整地叙述一件事情。2、把事情的经过写具体。3、写出自己的生活体验。记叙文六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果本节课写一件自己亲身经历过的事，关键是想起那件事你的感受（伤心、感动、骄傲、高兴、想笑······）要通过事情展现出来。说真话、抒真情、写真事快点抓住它！一只大蛐蛐我们来比一比同学们，你们都有什么经历呢？你能清楚地说一说吗？学会方法早开窍1、要写自己感受最深的事，以求真实感人。2、写出自己的认识，使文章更有积极意义。3、写好言行和心理活动，以求生动具体

2、。4、还可以写自己耳闻目睹的事情。5、把一件事情要写完整。6、把事情的经过写具体。思路章法一点通开头：要交待事情发生的时间、地点、人物、事情的起因。中间：具体叙述事情的经过。要注意把自己听到的看到的想到的写具体、生动、感人。结尾：写出自己的感受。揭示出事情的意义。想起那件事，我就笑一想起那件事，我就想笑，我居然让猪追得到处跑，哈哈……真的笑死人了。   那是发生在去年暑假的事，我乘着汽车到北宁市农场老家。下了车，二姑告诉我，老母猪下崽了，听了这个消息，我便直奔后院，去看个究竟。到了后院，我看见老母猪侧身卧着，一排小猪崽个个含这奶头在吃奶。我数了数，一共有十二只小

3、猪，五只白的，六只黑色的，还有一只花猪。小花猪花色醒目，十分可爱——白白的毛坯上，印着一个个斑点，活像一头小斑豹。   看了一会儿，那些小猪都吃饱了。我悄悄地溜进猪圈，蹑手蹑脚地抱起了小花猪，用手摸着它那光滑的毛茸茸的身子，越摸越觉得可爱。我不禁把它紧紧地搂在怀里，谁知道这下可惹祸了。那只老母猪“呼”地一下站起来，瞪着圆圆的眼睛冲着我大叫，那意思是让我马上放下它的孩子，否则就对我不客气了。我瞪了它一眼，指着它的鼻子说：“就你这样还敢跟我发脾气，我偏抱，看你能把我怎么样。”我越说越得意，竟抱着小花猪走出了猪圈，还顺手把门关上了。谁知老母猪竟然冲了出来，用它那长鼻子

4、使劲拱着圈门。我逗它说：“拱也没用，老老实实在圈里呆着吧，看你小气的，连抱抱你的小花猪都不行，今天我非抱不可，有本事你出来呀！”   话音刚落，只听“哗啦”一声，老母猪把圈门拱倒了。这下我可吓坏了，撒腿就跑。老母猪气哼哼地叫着，穷追不舍。我一边跑一边顺手拾起一根树枝，向老母猪打去。老母猪被激怒了，只见它龇着牙，张着嘴，摆出一副要吞掉我的神情。我胆怯了，只好乖乖地放下小花猪，狼狈地转身就逃。老母猪夺回了它的孩子，用嘴轻轻地拱着小花猪。我在远处悻悻地看着。看到我被老母猪追成这样一付狼狈样儿，家里人哈哈大笑。   我虽然出了丑，但并没有生老母猪的气，因为它对小猪崽深

5、厚的母爱，让我肃然起敬。想起那件事我就后悔人生是酸甜苦辣的，没有一个人是一帆风顺。高兴快乐的后面也难免会有些后悔，伤心。他们就隐藏在我们身边，它们多的如尺子上的刻度，今天，我给你们讲一件我一想起来就十分后悔的事。时间曾凝聚在四年级的一天，第一节下课了，和同学们在楼梯间玩耍时我发现了“黄金”那散发着紫色的一张纸，我走近一看，是5元钱，我拿起它，装作去厕所，其实，我是把它藏在一个地方，等没人了再过来取。上课了，但我的心已飞到九霄云外。时间一秒一秒地过着，终于到了午休的时间，我躺在床上，仰望着天花板，怎么也睡不着，心都放到了那5元钱身上，此时，我想了很多很多：到底是上交

6、还是自己留着？如果上交吧，会得到一个荣誉，但是那毕竟也是5元钱，不是一元两元，可以买文具，零食，玩具……可是如果不上交吧，就不能得到一个好名声，在老师心目中的“好学生”也就没了，同学还会责备我，但是可以买好多东西，再说，那时同学们也没看见，我的内心矛盾着，像一场战争，可是不知怎么，不上交占了上风，让我来拿那5元钱去买东西，我决心一定。我以去厕所为理由，跑到了那个所谓的“秘密黄金小基地”左看看，右看看，没人，我迅速而又敏捷的一把抓起那5元钱，心安理得，大摇大摆地回到了宿舍。前天，我们学了《钓鱼的启示》，令我受益非浅，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。有时

7、，只是一元钱交还是不交的选择，有时，它只是欺骗……一个有道德的人，是高尚的人，无论你比他学习差或是分数比他低，你都会比他高一层，因为你比他有道德，那么我，就是那带有金钱诱惑的5元钱让我来做选择，而我选择了不道德。难道我失去了道德？难道我不高尚吗？同学都比我高了一层，我失去了道德和高尚，那么我还有什么脸面去见人，让同学知道了，我就是一个贪财鬼，钱乃是身外之物，可是我却被身外之物迷惑。我的心在流泪，流下的是后悔的眼泪，为什么，为什么时间不能倒流，不能重新再做这一件事！以后，我不能被有些东西迷惑，我不想做一个不道德，不高尚的人，更不想被同学耻笑，我感谢这件事，我感谢这次

8、教育，我更