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时间:2020-11-23
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1、新起点、新目标、新计划我的未来不是梦——初一(5)班主题班会你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执着我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动什么时光最值得珍爱? 是这幸福的中学时代。 什么时光最难以忘
2、怀? 是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀, 知识的泉水把心灵灌溉。 什么时候懂得了人生? 是在求知的中学时代。 什么时候认识了世界? 是在探索的中学时代。 智慧的花儿在这里盛开。 希望的苗儿在这里成材。 啊…… 中学时代,黄金时代, 系着红领巾迈进校门, 带着光辉走向未来。走进初中------也许要感受酸甜苦辣的滋味,也许要历经风霜雷电的洗礼,也许要学会从蛹到蝶的等待,初中将是人生的第一起跑线。环节一、九年义务教育的结果期人生选拔性考试的开始初中。。。是什么?初中。。。学什么?学更细化、更深
3、入、更广泛的学科知识、学做人—良好性格培养(如谦虚、自省)提升个人素质(如卫生、礼仪)加强自身能力(如适应力、交际力)初中。。。新学期【新开始】不以小学已取得成绩衡量自己将在初中取得的成果。请明白:我们全部同学是从零出发。【新定位】不以小学已取得地位衡量自己将在初中的位置。请紧记:“山外有山,人外有人”初中。。。新环境【新同学】无论是否来自同一间小学,是否曾经认识请记住:从这一刻起我们都是(5)班的一员!【新课室】你们的师兄师姐曾经挥洒汗水、创下辉煌请爱惜:属于我们、属于你的这个课室请同学们谈谈初中的学习、生活和小学有什么不同?环节二、我眼中的初中“
4、三多一少”即课程多,书本多,老师多,玩的得少。与小学的学习生活相比,中学课程增多,每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程,不但要记忆,更要思维;不但要跟老师学,更要自己主动学。班主任心语亲爱的同学们,从今天开始,我将和大家一起度过你们宝贵的初中时光。今天大家齐聚在这里,从此将在这里吸取知识的甘露,养成良好的习惯。三年后,你们就会像雏鹰那样,展翅翱翔!你想飞得更高吗?你该怎么去做呢?屋檐下,我们的家你是谁?你是家中的一员……你是班集体的一份子……你就是5班,5班就是你……你懒了,5班就懒了,你脏了,5班就脏了,你落后了,5班就落后了,你失败了,5班就
5、失败了,你哭了,5班就哭了……你该怎样做对……来说,你很重要班集体因你而自豪生活因你而精彩生命因你而灿烂请做最好的你!在担当中做事,在做事中成长自信自主自律自强1、学习从“老师背着走”到“自己学着走”初中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况。完全跟从老师、依赖老师,不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之,到了初中后,“路要自己学着走!”2、功课不再重点突出,而是五花八门,全面要求。3、学习不再“贝多芬”,要注意“新加坡”。生活感悟:不经历风雨,怎么见彩虹?不经历一段自我摸索,怎么能找到适合自己的有效的学习方法?清华才子谈高
6、效学习一、每天保证充足睡眠二、学习要全神贯注三、坚持每天体育锻炼四、学习要主动五、保持愉快的心情,和同学融洽相处六、注意积累和整理资料学习效率自测(1)是否注意力只能集中10-15分钟().(2)是否学习时有时想入非非.()(3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西.()(4)是否每天都能按计划进行预习.()(5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业.()(6)是否每科都有固定的纠错本.()谁来讲讲这两个数学式子的含义?10+1>85+2=0含义:10个小时的学习加上1个小时的复习所取得的效果要比10个小时连续学习所取得的效率要高.五天的学习加上两
7、整天的玩相当于白学.播种一个行为,收获一种习惯你觉得方仲永是天才吗?他错在哪里?小贴士:1、端正学习态度,唯勤是岸;2、掌握正确、科学的学习方法,学会自主学习;3、注意劳逸结合。自我评价吾日三省吾身,则智明而行无过矣!1、今天,我充分利用时间了吗?2、今天,我上课积极动脑了吗?3、今天,我作业独立完成了吗?4、今天,我的班级任务认真完成了吗?5、今天,我主动帮助同学了吗?6、今天,我不懂的问题解决了?7、今天,我做了无效劳动了吗?8、今天,我爸妈正在干什么?9、今天,我做了对不起集体的事吗?10、明天,我怎样去改变自己?每天晚自习前认真反思上述十个问
8、题。有了上进心,就会超越自我,力争上游!在校运会上,面对激烈的竞争,“不进则退”是客观规律。运动员们只有不断
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