《动能和动能定理》PPT课件.pptx

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1、第3节动能和动能定理这些物体动能变化的原因是什么？动能如何定量表述？外力做功？动能的变化感知动能Fv1Fv2l光滑水平面上，质量为m的物体，在与运动方向总相同的恒力F的作用下发生一段位移l，速度由v1增加到v2。试寻求这个过程中外力做的功与动能的关系。情景1若地面粗糙，物体所受摩擦力恒为f，这个过程中外力做的功与动能的关系又会如何？GFNlFv2Fv1ffGFN情景2理论探究Fv1Fv2l情景1GFN1．外力对物体做的功是多大？2．物体的加速度是多大？3．物体的初速度、末速度、位移之间有什么关系？4．结合上述三式能推导出什么关系式？lFv2Fv1ffGFN情景2理论探究Fv1

2、Fv2l情景1GFNFv1Fv2l情景1GFNlFv2Fv1ffGFN情景2动能初态和末态的表达式均为“”，这个“”代表什么？上述结论的推导是在恒力做功、直线运动过程中得出的，若做功过程对应一个曲线运动的路径，该结论还成立吗？GO简化？AB纷繁复杂的物理现象背后隐藏着简单的规律情景3Fv1Fv2l情景1GFNlFv2Fv1ffGFN情景2GOAB(1)概念：物体由于运动而具有的能量(2)大小：Ek=mv2/2(3)单位：J1J=1kg·m2/s2(4)动能是标量，是状态量(5)动能具有相对性，只能取正值动能动能定理1、动能：高速飞行的子弹有很大的杀伤力，二战中法国飞行员误抓敌

3、机射来的子弹却安然无恙，是何原因？质量一定的物体1．速度变化，动能是否一定变化？2．动能变化，速度是否一定变化？知识建构2、动能定理：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。3：表达式：合力做的功末态的动能初态的动能4、理解：(1)因果关系:前因后果(2)数量关系:功能互求(3)同一性:l与v相对同一参考系---通常选地面①W＞0，Ek2__Ek1，△Ek——0②W＜0，Ek2__Ek1，△Ek——0＞＞＜＜加深拓展【例1】如图为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。子弹击中苹果前的瞬间速度约为900m/s，穿出苹果瞬间的速度约为为800m/s，子弹

4、的质量约为20g，在苹果中穿行的路径约为10cm。试估算子弹穿过苹果的过程中对苹果的平均冲力？拓展应用解：对子弹由动能定理有1选对象v2确定各力做功4列方程2受力分析动能定理GFN由牛顿第三定律，苹果受的平均冲力为3分析运动，定初末f总结：动能定理解题步骤1、定对象，选过程；2、析受力，算总功；3、知运动，定初末；4、列方程，细求解。1．定义：物体由于运动而具有的能，叫动能2．公式：3．动能是标量，是状态量4．单位：焦（J）1．内容：合外力所做的功等于物体动能的变化2．表达式：3．解题步骤：（1）定对象，选过程；（2）析受力，算总功；（3）知运动，定初末；（4）列方程，细求解

5、。ïïïïïïïïîïïïïïïïïíìïïïïîïïíïïìïïïîïïïíì动能定理动能动能动能定理课堂小结题1关于动能的理解，下列说法正确的是（　　）A.动能是普遍存在的机械能的一种基本形式，运动物体都具有动能B.公式Ek=mv2中，v是物体相对于地面的速度，且动能总是正值C.一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化D.动能不变的物体，一定处于平衡状态AC常考题型题组一对动能和动能变化量的理解题2从地面竖直向上抛出一只小球，小球运动一段时间后落回地面。忽略空气阻力，该过程中小球的动能Ek与时间t的关系图象是（　　）AADCB题3关于做功和物

6、体动能变化的关系，下列说法正确的是（　　）A.只要有力对物体做功，物体的动能就增加B.只要物体克服阻力做功，它的动能就减少C.动力和阻力都对物体做功，物体的动能一定变化D.力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动能之差题组二　对动能定理的理解D题4某雪上项目运动员在一次自由式滑雪空中技巧比赛中，沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离，重力对他做功1900J，他克服阻力做功100J，他在此过程中（　　）A.动能增加了1900JB.动能增加了2000JC.重力势能减小了1900JD.重力势能减小了2000JC【解题通法】一种力做的功对应着一种形式的能的变化（1）根据重力做功判断

7、重力势能的变化。（2）根据合力做功判断动能的变化。题组三　动能定理的基本应用题5质量M=4.0×104kg的飞机，从静止开始沿平直的跑道滑行，当滑行距离L=1.6×103m时，达到起飞速度v=60m/s。问：（1）起飞时飞机的动能多大？（2）若不计滑行过程中所受的阻力，则飞机受到的牵引力为多大？应用动能定理解题的步骤（1）确定研究对象和研究过程，动能定理的研究对象一般是单个物体，如果是系统，那么系统内的物体运动状态要一致。（2）对研究对象进行受力分析。（3）写出该过程中合力做的功或分别写出各个力做的功（